高中数学第三章三角函数3.1蝗制与任意角3.1.2蝗制精品学案湘教版必修.docVIP

……………………………………………………………最新教学推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 3.1.2　弧度制 [学习目标]　1.理解角度制与弧度制的概念，能对弧度和角度进行正确的转换.2.体会引入弧度制的必要性，建立角的集合与实数集一一对应关系.3.掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式． [知识链接] 1．初中几何研究过角的度量，当时是用度来做单位度量角的．那么1°的角是如何定义的？它的大小与它所在圆的大小是否有关？ 答　规定周角的eq \f(1,360)做为1°的角；它的大小与它所在圆的大小无关． 2．用度做单位来度量角的制度叫做角度制，在初中有了它就可以计算扇形弧长和面积，其公式是什么？ 答　l＝eq \f(nπR,180)，S＝eq \f(nπR2,360). [预习导引] 1．弧度制 (1)定义：单位圆上长度为1的圆弧所对的圆心角取为度量的单位，称为弧度，这样的单位制称为弧度制． (2)任意角的弧度数与实数的对应关系 正角的弧度数是一个正数；负角的弧度数是一个负数；零角的弧度数是零． (3)角的弧度数的计算 如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l，那么，角α的弧度数的绝对值是|α|＝eq \f(l,r). 2．角度制与弧度制的换算 (1) 角度化弧度 弧度化角度 360°＝2π 2π＝360° 180°＝π π＝180° 1