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李光素老师关心下一代工作先进事迹 我校八十五岁的离休干部李光素老师一生勤俭朴素，却把节省下的钱资助贫困学生和其他需要帮助的人。自1994年起她就默默地通过“希望工程”北京捐助中心资助了一个又一个西部贫困地区的孩子完成学业，平时又积极参与苏州本地的种种献爱心活动，事迹突出，深受群众赞誉。 1994年，她第一次从报纸上看到关于“希望工程”的报道，知道了“400元，就可以帮助一个西部的孩子念完小学”。这个参加过地下党，做过小学校长的普通离休干部，仿佛有一种揪心的感觉。她从自己的工资里挤出了400元，寄到“希望工程”小学捐助中心，要求帮助一个最贫困的孩子。随后北京方面帮助联系了内蒙古一个小学 的小女孩。从此，她的“西部情结”便一发不可收拾。2002年，因住房面积补差，单位补给她9000多元。她拿到这笔钱后凑满一万元，全部寄到北京，要求再帮助几个西部贫困、成绩优秀的学生。北京捐助中心联系了5个中央民族大学的学生。此后两年中，她又寄去了4000元，直至2004年7月，5个大学生相继毕业。其中一个叫陈兴巧的云南学生考上了研究生。李老师继续资助她生活费，每年寄2400元。在帮助陈兴巧的同时，2004年下半年，她又与青海的“希望工程”办公室取得联系，希望每年出资2400元资助3个中学生完成学业。青海“希望工程”办公室为她联系了当地一所学校后，她随即寄出了2400元，资助3个贫困学生。 除此之外，身边的人只要需要，她也会毫不犹豫地伸出援助之手。 1999年，常州有一个读小学的男孩，父亲因患绝症没钱看病，又不想给家里增添负担而自杀了，母亲在村办企业里打工，微薄的工资仅够勉强糊口。得知男孩处境后，她毫不犹豫地寄去了1000元，该男孩考取中学后，她又寄出了1000元。2004年5月，李老师生病住院治疗，当她听说血液科病房里住了一位苏大学生杨绚澜，因患再生障碍性贫血，急需用钱，她恳求护士陪她前去探望，给了1000元，鼓励其战胜病魔，这事在医院里一时被传为佳话。印度洋地区海啸灾难发生第二天，她一大早赶去市红十字协会，慷慨地捐出1000元人民币和亲戚送的200元美金，感动了在场的每一个人。上海的一位老战友生活困难，她便时常寄钱接济，近三年已寄出了3000元。2005年7月她资助本市已考上南通大学的贫困生陈杰1000元。同年8月一位本家侄子考上了西南科技大学 ，李老师知道他家境贫困，便毫不犹豫地资助了4000元学费。2005年12月，老人从《姑苏晚报》上了解到一名来自安徽的农民工患尿毒症住院，已怀孕的妻子从老家赶来照顾，家庭经济很困难，她又拿出了1000元……类似的事情实在太多了。 十二年来，她省吃简用，把攒下来的钱资助那些需要帮助的人，总数已超过56000元 。 李老师不仅在生活上帮助贫困学生，作为一名老干部，老共产党员，她更在精神上关心学生们的成长。她认为，解决精神贫困更显重要，所以她又设法与受助学生取得联系，在思想上关心他们 、鼓励他们，从她仔细收藏的厚厚一叠信上可见一斑。她给要求思想进步的大学生寄党章，和学习、生活中碰到挫折的孩子谈心、给他们打气，学生毕业找工作也与她商量，她成了孩子前进路上的指明灯，孩子的知心人，孩子们成长路上的点点滴滴都融入了她的生活中。 李光素老师其实经济上并不富裕， 每月也只有3000多元的离休费，她平日自奉甚俭，可是在助学帮困方面却慷慨解囊，一掷千金，毫不吝啬，无怨无悔。老人这种只知耕耘，不问收获的无私助学精神引起了社会媒体的关注。《姑苏晚报》的记者特地对她进行了采访，并于2004年10月24日在晚报上刊登了一篇题为“83岁老人的希望工程”的专题报道，从而引起了各方面的关注，老人成了助学帮困的明星。 为什么老人如此热心地帮助那些弱势群体呢？她自己的一段话深刻地表明了她的高尚动机：“人类本来就是互相依存、互相帮助的，人与人之间就应该有一种淳朴的同情心，看到别人有困难，就应该伸出援助之手，我也不例外，何况我自己过去遭遇困难时，也曾得到别人的热情帮助。”老人一生坎坷，出身于一个贫困的农村家庭，早年就投身革命，辗转南北，历经磨难，解放后，在婚姻、家庭和政治上又屡遭挫折和打击，在溧阳县中学工作期间,被错划成“右派”，一直到1979年平反改正，时年已是五十八岁的老婆婆了，长达22年的最宝贵的岁月被白白浪费了，原本可做很多工作却没有做，对此，她深感遗憾，只能尽自己的最大所能，帮助那些因为经济原因无法完成学业的学子，亦算发挥余热，为社会尽自己的一份力量。 现在，当年曾得到她资助的贫困学生，有的已完成了学业，走上了工作岗位，有的考上了研究生，继续深造。有的已光荣入了党。这些学生平日里与他们的李奶奶一直保持联系，经常向她汇报各自的思想、生活、学习以及工作情况。在李老师的爱心感召下，他们在来信中一再表示决不辜负老人家对自己的深切期望，