《史记》《汉书异文浅析.docVIP

《史记》《汉书》异文浅析-汉语言文学 《史记》《汉书》异文浅析 刘彦 摘　要：《史记》《汉书》的用字多有不同，这些异文之间的关系是多样的，或是单纯的同义关系，或是同义又同音的关系，或是互为假借字、异体字、古今字，或是字义为包含、被包含关系，或是因态度不同而造成异文。 关键词 ：异文多样言语风格 继司马迁创作《史记》后，东汉班固又作《汉书》，这是我国古代非常重要的两部史书，它们与《后汉书》《三国志》并称“前四史”。《史记》记事上起黄帝，下至汉武帝太初年间；而《汉书》则记录有汉一代的史事。两书在刘邦建国至汉武帝太初间这一段是相互重合的。班固在编写这段历史时，多采用《史记》文字，但他并没有完全照搬，而是对部分文字进行增损和更替，这就形成了《史记》《汉书》的异文。这里所说的异文是校勘学上的“异文”，即“凡同一书的不同版本，或不同的书记载同一事物，字句互异，包括通假字和异体字，都叫异文。”① 《史记》和《汉书》异文的关系是多样的，它们或是单纯的同义关系，或是同义又同音的关系，或是互为假借字、异体字、古今字，或是字义为包含、被包含关系，或是因态度不同而造成异文。下面选取《史记·项羽本纪》和《汉书·陈胜项籍传》中的部分句子，对《史记》、《汉书》的异文进行直观具体地分析（为了书写和阅读方便，选自《史记·项羽本纪》的例句为a句，选自《汉书·陈胜项籍传》的相应句子为b句。同时在后面注明页码。）。 一、单纯的同义关系 （1）a.乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣。（296） b.请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱史司马欣。（1796） 析：“掾”，《说文·手部》：“掾，缘也。”朱骏声《说文通训定声》：“掾，本训当为佐助之谊，故从手。”所以按《说文》的说法，“掾”的本义是“佐助，辅助”。引申为历代属官的通称，属官即起辅佐作用的官员。《玉篇·手部》：“掾，公府掾史也。”《集韵·线韵》：“掾，官名。”“史”，《说文·史部》：“史，记事者也。”最初指王者身边担任星历、卜筮、记事的人员，如：太史；内史。后来“史”也引申为古代官府的佐吏，《周礼·天官·序官》：“府，六人；史，十有二人。”郑玄注：“史，掌书者。凡府、史、皆其官长所自辟除。”“掾”和“史”都有“佐吏”之义，可见二字属于同义替代。 （2）a.一府中皆慑服。（297） b.府中皆詟服。（1797） 析：“慑”，《说文·心部》：“慑，惧也。”《集韵·叶韵》：“慑，恐也。”所以“慑”义为恐惧，害怕之义。“詟”，《说文·言部》：“詟，失气。”人一旦失去气势，内心就会恐惧，害怕。唐慧琳《一切经音义》卷五十四：“詟，怖也。”《汉书·武帝纪》：“匈奴詟焉。”颜师古注：“詟，失气也。”“慑”和“詟”都有“惧怕、恐惧”之义，二字属于同义替代。班固“詟”字用得好，因为“詟”还含有“失去气势”之义。项羽一口气杀掉数百人，这气势震慑了一府官吏，所有的人在项羽面前都失掉了气势，只剩下恐惧。用“詟”反衬出项羽的英雄气概。 （3）a.欲置长。（298） b.欲立长。（1798） 析：“置”有“确立”义。《吕氏春秋·当务》：“纣之父，纣之母，欲置微子启以为太子。太史据法而争之曰：‘有妻之子，而不可立妾之子。’纣故为后。”高诱注：“置，立也。”“立”也有“确立、决定”之义。所以两字也是同义词。 （4）a.楚蠭午之将皆争附君者。（300） b.楚蠭起之将皆争附君者。（1799） 析：“午”有纵横相交之义，《玉篇·午部》：“午，交也。”司马贞《史记索隐》：“凡物交横为午，言蠭之起交横屯聚也。故《刘向传》注云：‘蠭午，杂沓也。’又郑玄曰：‘一纵一横为午。’如淳在释此句时说：‘蠭午犹言蠭起也。众蠭飞起，交横若午，言其多也。所以“蠭午”“蠭起”同义，但是“午”字用得更形象，读者更能体会到人多屯聚杂沓之感。 （5）a.穷来从我。（302） b.穷来归我。（1800） 析：“从”，《说文·从部》：“从，随行也。”“从”有“随行、跟随”义。“归”的本义为“女子出嫁”，后引申为“归附、归依”。《广雅·释诂一》：“归，往也。”又《释诂三》：“归，就也。”两字都有“跟随、依附”之义，属于同义替代。 （6）a.今项梁军破。（303） b.今梁军败。（1801） 析：“破”有“打败、攻克”之义。《正字通·石部》：“破，行师败其军，夺其地，皆曰破。”此处含有被动意，被打败，被攻克。“败”，有“打败”义。《广韵·夬韵》：“败，破他曰败。”例（6）b中的“败”也有被动意味，项梁军被打败。两字属于同义替代，但“破”能给人一种过程感，更形象；“败”只单纯地指出结果。 （7）a.而竟赐死。（308） b.而卒赐死。（1805） 析：“竟”，《说文·音部》：“竟，乐曲尽为竟。