2018-2019学年高中数学第八章解三角形8.1正弦定理一精品学案湘教版必修.docVIP

……………………………………………………………最新教学推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 8.1　正弦定理(一) [学习目标]　1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题. [知识链接] 下列说法中，正确的有________. (1)在直角三角形中，若C为直角，则sinA＝eq \f(a,c)； (2)在△ABC中，若ab，则AB； (3)在△ABC中，C＝π－A－B； (4)利用AAS、SSA都可以证明三角形全等； (5)在△ABC中，若sinB＝eq \f(\r(2),2)，则B＝eq \f(π,4). 答案　(1)(2)(3) 解析　根据三角函数的定义，(1)正确；在三角形中，大边对大角，大角对大边，(2)正确；三角形的内角和为π，(3)正确；AAS可以证明三角形全等，SSA不能证明，(4)不正确；若sinB＝eq \f(\r(2),2)，则B＝eq \f(π,4)或eq \f(3π,4)，(5)不正确，故(1)(2)(3)正确. [预习导引] 1.在Rt△ABC中的有关定理 在Rt△ABC中，C＝90°，则有： (1)A＋B＝90°，0°A90°，0°B90°； (2)a2＋b2＝c2(勾股定理)； (3)eq \f(a,sinA)＝c；eq \