基因突变及其他变异-生物科组.PPTVIP

5.2 染色体变异 学习目标： 说出染色体结构变异类型和数目变异。 掌握染色体组、二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。 染色体组的内涵 一个染色体组中不存在同源染色体 一个染色体组中各个染色体的形态和功能均不相同 一个染色染色体组中含有该物种的全部遗传信息 一个染色体组中不含有等位基因 思考： 棉花的抗病（B）对不抗病（b）为显性，易倒伏（R）对抗倒伏（r）为显性。现有一基因型为BBRR的抗病易倒伏棉花和bbrr的不抗病抗倒伏，那么用什么方法可以在最短时间内获得纯种的抗病抗倒伏（BBrr）棉花？ 单倍体育种与多倍体育种的比较 例1：蜜蜂家族中有雄蜂、蜂王、工蜂。工蜂、蜂王都是由受精卵发育而成的，而雄蜂是由卵细胞直接发育而成的。问： 雄蜂体细胞内的染色体组数和蜂王体细胞内的染色体组数的关系是怎样的？ 雄蜂的染色体组数是蜂王的一半，与蜂王产生的卵细胞相同。 如果亲代蜂王的基因型为AaBb,则子代雄蜂的基因型是什么？如果子代雄蜂全为Ab，亲代蜂王的基因型是什么？ 例2：普通小麦体细胞内含有六个染色体组，42条染色体 。它的花粉不经受精可直接发育成小麦植株。问由花粉直接发育成的小麦体细胞内有几个染色体组，有几条染色体,是几倍体？ 3个 21条 单 2. 形成原因: （1）自然条件:由有性生殖细胞（如卵、花粉等）直接发育而成 .如蜜蜂中的雄峰; （2）人工条件:一般利用花粉（花药）离体培养获得;如单倍体玉米,小麦. 3.特点： 与正常的植株相比，单倍体植株长得弱小，而且是高度不孕的，所以它本身在生产上没有使用价值。但是，因为它只具有一套染色体，所以在育种上有其特殊的意义。 单倍体育种过程 普通植株 减数 分裂 花粉 花药离 体培养 单倍体幼苗 秋水仙 素处理 纯合子幼苗 筛选所需的品种 BBRR BbRr 花药离 体培养 BR Br bR br 幼苗 秋水仙 素处理 BBRR BBrr bbRR bbrr 筛选所需的品种 bbrr × BR Br bR br 特点： 明显缩短育种年限、子代都是纯合子 原理：植物细胞全能性 方法：植物组织培养 3.单倍体育种： ①方法： 花药离体培养 单倍体 人工诱导染色体 数目加倍 正常纯合体 ②特点（意义）： 后代 都是 纯合体。 明显缩短育种年限，只需2年。 一定吗？ 一般是 * * 回忆：基因是什么？它和染色体又有何关系？ 基因是有遗传效应的DNA片段 染色体是基因的主要载体 基因在染色体上呈线性排列 一、染色体变异与基因突变的区别 比较项目 基因突变 染色体变异 变化的实质 染色体某位点上_____的改变 染色体_____________变异 水平层次 _____水平 细胞学水平 能否用光学 显微镜观察 ___ ___ 基因 结构或数目的 分子 能 否 染色体变异由于牵涉到许多基因改变，因而后果比基因突变要严重得多。 染色体结构的变异 缺失 重复 易位 倒位 染色体数目变异 染色体个别数目变化 染色体数目以染色体组为单位成倍增加或减少 二倍体和多倍体 多倍体的成因及特点 人工诱导多倍体在育种中的应用 单倍体与单倍体育种 染色体的某一片段缺失 消失 1、缺失 染色体结构的变异种类 一 a b c d e f b a c d e f 果蝇缺刻翅的形成 　　“猫叫综合症”是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病，病儿生长发育迟缓，头部畸形，哭声奇特，皮纹改变等特点，并有智能障碍，而其最明显的特征是哭声类似猫叫。 染色体中增加某一片段 重复 ２、重复 a b c d e f b b a b c d e f b 果蝇棒状眼的形成 染色体结构的变异种类 一 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 3、易位 a b c d e f g h i j k l g h i j k l a b c e f d a b c k l g h d e f j i 夜来香的变异 移接 染色体结构的变异种类 一 注意：必须强调是非同源染色体之间的染色体交换，同源染色体之间的交叉互换属于基因重组，对生物的变异是有利的。 染色体的某一片段位置颠倒 4、倒位 a b c d e f a b c d e f b c d e a f 颠倒 染色体结构的变异种类 一 缺失 重复 倒位 易位 果蝇缺刻翅、猫叫综合症 果蝇棒状眼 夜来香的变异、 慢性粒细胞白血病 染色体结构的变异导致生物变异的原因是什么？ 染色体结构的变异种类 一 染色体结构变异 染色体上基因的数目或排列顺序