2017年图上距离与实际距离课件.ppt

第十章图形的相似 龙袍中学：王学忠 例题选讲 例1. （1）填空:（其中a、b、x均表示线段的长） ①若b：4=a：3，则a:b= . ②若3：x=2：6，则x= 。 ③若x为4和9的比例中项，则x= 。 例2.已知 —— = ——=—— ,求——的值。 3．已知线段m、n、p、q的长度满足等式mn=pq，将它改写成比例式的形式，错误的是( ) A —=— B—=— C—=— D—=— 4．已知a、b、c、d是成比例线段，其中a=3cm，b=2cm，c=6cm，求线段d的长。 布置作业 课本84页习题10.1第2、3题 * 问题:在比例尺为1:200000的地图上,量得中山陵四周长为5cm,那么中山陵四周的实际长为多少m? 问题情境 1.分别量出两幅地图中南京市与徐州市、南京市与连云港市之间的图上距离。 2.在两幅地图中,南京市与徐州市的图上距离的比是多少?南京市与连云港市的图上距离之比是多少?这两个比值之间有怎样的数量关系? 活动一 （参照课本82页图） a b 线段的比 两条线段长度的比叫做这两条线段的比. a b 问题:线段a的长度为3cm,线段b的长度为6m,那么这两条线段的比为 . 1.在求两条线段