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一线三等角 长岭中学 903班 一 找准切入点，初识模型 二，定位着力点，巩固模型 例2；（1）如图在⊿ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，直线m经过点A，BD⊥直线m,CE ⊥直线m，垂足分别为点D和点E。求证：DE=BD+CE。 (2)如图，将（1）中的条件改为：在⊿ABC中，AB=AC，D，E，F三点都在直线m上，并且有∠BDA= ∠ AEC =∠BAC 。问：结论DE=BD+CE是否成立？ 拓展应用 （3）如图，D，E是D,A，E三点所在直线m上的两动点（D，A，E三点互不重合）点F为∠BAC平分线上的一点，且⊿ABF和⊿ACF均为等边三角形，连接BD，CE，若∠ BDA=∠AEC= ∠BAC，试判断⊿DEF的形状。 三，增加思维点，研究模型 1，强化条件，深化模型 例3，⊿ABC中，AB=AC，点D为BC中点，以D为顶点作∠MDN=∠B。 （1）如图，当射线DM经过点A时，DM交AC边于点E,写出图中所有与⊿ADE相似的三角形。 （2）如图，将∠MDN绕点D延逆时针方向旋转，DM，DN分别交线段AC，AB于E，F（点E与点A不重合），写出图中所有的相似三角形。并证明你的结论。 (3) 在（2）中,若AB=AC=10，BC