人教版八年级下册物理__11.3动能和势能课件.ppt

抛出去的篮球 约30 行走的牛 约60 从10m高处落下的砖块 约2.5×103 跑百米的运动员 约3×103 飞行的步枪子弹 约5×103 行驶的小汽车 约2×105 一些物体的动能/J 1.什么是势能? （观察下列图片,思考下列问题） 举起的杠铃、树上的苹果、天花板上的吊灯有没有能量？它们有什么共同点？ 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。 正在击球的网球拍、 被拉长的弹簧、 拉开的弓有没有能量？ 它们有什么共同点？ 重力势能的大小与什么因素有关？ 由于被举高而具有的能量应该与高度和质量有关！ 2.探究:重力势能的大小与什么因素有关? 1.重力势能的大小可能跟物体被举的高度有关 2.重力势能的大小可能跟物体的质量有关 猜想： 思考：1.采用什么研究方法？ 2.如何比较重力势能的大小？ 3.如何改变高度或质量? 设计实验方案： 实验器材 蒙上白纸的纸杯 小钢球 大钢球 白纸 h1 h1 h2 (1) (2) (3) 不破 破 破 比较图2、图1可得结论： 比较图3、图1可得结论： 质量相等的物体，高度越高，重力势能越大 高度相等的物体，质量越大，重力势能越大 结论： 质量相同的物体，越高，它的重力势能越大。高度相同的物体，质量越大，它的重力势能越大。 3、弹性势能 弹性形变：物体受外力作用而发生形变，当外力撤销后，物体又恢复原状这种形变叫弹性形变。 形变：物体在力的作用下，其形状或体积发生改变。常见的形变有弹性形变和非弹性形变。 弹性势能：发生弹性形变的物体所具有的能量。 3.猜想:弹性势能的大小与什么因素有关? 弹性势能的大小与物体的弹性和形变程度有关 动能： 概念：物体运动而具有的能量。 大小：m一定，E与v成正比，v一定，E与m成正比。 重力势能： 概念：物体由于被举高而具有的能量。 大小：与m和h成正比。 弹性势能： 概念：物体发生弹性形变而具有的能量。 大小与弹性形变的大小和弹性材料有关。 1、下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。 A、在水平轨道上滚动的钢球 B、被压弯的跳板 C、天花板上的吊灯 D、拉弯的弓 E、在天上飞行的小鸟 F、被举高的重锤 G、在桌上摆着的橡皮筋 H、放在课桌上的书本 I、上紧的发条 四、动手动脑学物理 2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能______。 (填“变大”或“变小”) 3、＿＿＿＿＿＿＿我们就说它具有能量。 4、一个物体能够做的功越多，表示这个物体的＿＿越大。 5、运动着的物体具有的能量叫＿＿，被举高的物体具有的能量叫＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿的物体具有的能量叫弹性势能。 6、 ＿＿＿＿统称机械能。机械能的单位是＿＿。 7、下列说法中，正确的有（ ） A、具有动能的物体一定具有势能； B、静止的物体也可能具有机械能； C、沿斜面上升的物体，既有动能也有势能； D、具有势能的物体不可能具有动能。 初中物理在线/ 下列几种情况中，人对物体做功的是（ ） A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相 B．人提着重物沿水平路面匀速前进 C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动 D．小孩用力搬石头，未能搬动 复习 ２ 、 一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 １、一个物体能够做功，我们就说它具有能。 ３、能的单位:焦(J) 一、能 能量： 1、一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能量。 2、判断一个物体是否具有能量要看它是否能够做功。 3、一个物体具有的能量越大，表示物体做功的本领越强。 4、物体做了多少功，就有多少能量转化为其他形式的能量。 5、能的单位与功的单位相同，都是焦耳（J）。 1962年11月，“子爵号”飞机正在美国马里兰州伊利奥特市上空平稳飞行。突然一声巨响，飞机从高空栽下来，事后发现酿成这场空中悲剧的“罪魁”就是一只在空中慢慢飞行的麻雀。 共同特点：它们的能量以什么样的形式存在？ 风 吹动发电机 扇叶旋转 急流的河水 把石头 冲走 运动的钢球 把木块 推开 1.动能：物体由于运动而具有的能量叫动能。 下列哪些物体具有动能? 水中游动的鱼； 地上静止的石头； 天上飞的老鹰； 太空中的卫星、星球； 上升的神舟六号的飞船； 绕原子核高速运转的电子。 子弹能击穿障碍物 流水能推动竹排 问题1.它们（子弹、流水）有什么共同点? 问题2.飞行的子弹、流动的水和具不具有能量？ 问题3.小鸟为什么能撞坏飞机，它何来如此巨大的能量？ 动能大小与什么因素有关 新民晚报 一铁