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六建立健全教学质量保障体系确保教育教学质量完善的教学质量保障体系为质量监控提供了制度保障随着教学规模的扩大以及促进学生个性发展和培养应用型人才的需要在学校教务处的指导下逐步形成了三级学校学院教学系质量监控为主两级学校学院教学督导为辅导的教学质量保障体系学院教学质量监控体系由目标体系组织体系方法体系制度体系和反馈调控体系五个部分组成其中目标体系包括人才培养目标系统人才培养过程系统人才培养质量系统组织体系由学校学院教学系三级监控组织构成方法体系包括常规教学检查专项评估教师课程教学质量评价和教学信息监
(六)建立健全教学质量保障体系,确保教育教学质量
1、完善的教学质量保障体系,为质量监控提供了制度保障
随?着?教?学?规?模?的?扩?大?以?及?促?进?学?生?个?性?发?展?和?培?养?应用型?人?才?的?需?要?,?在?学校教务处的指?导?下?,逐步形成了?三级(学校、学院、教学系)质量监控为主、两级(学校、学院)教学督导为辅导的教学质量保障体系。学院教学质量监控体系由目标体系、组织体系、方法体系、制度体系和反馈调控体系五个部分组成。其中,目标体系包括人才培养目标系统、人才培养过程系统、人才培养质量系统;组织体系由学校、学院、教学系三级监控组织构成;方法体系包括常规教学检查、专项评估、
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