一年级上册音乐全册(师版2014版)教案.docVIP

国旗国旗真美丽 教学目标 1.知道国歌、国旗的象征意义; 2.能以崇敬的心情聆听《国歌》,能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》; 3.能够从聆听《国歌》和背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情。 3学情分析 对于小学一年级的学生,对国歌和国旗可以说既熟悉又陌生,熟悉的是每周一学校都会有升旗仪式,学生对这种场面很熟悉;陌生的是往往忽视升国旗,奏国歌时应注意的事项。因此,我首先要孩子知道,中国就是自己的祖国,国旗、国歌就是国家的象征。 4重点难点 学唱《国旗国旗真美丽》,并感受歌曲的情绪。 5教学过程 5.1第一学时 5.1.1教学活动 活动1【导入】国旗国旗真美丽 引入新课: 欣赏《国歌》 1.放音乐欣赏,再以提问的方式来启发学生。 (同学们,刚才我们听的是什么音乐呀,你知道它的名字吗?) (你知道在什么场合下要唱或者是奏国歌吗?) 2.组织学生观看升旗仪式的画面,并说一说这时你会怎么做,再谈谈自己当时的感受。 (引导学生懂得升国旗时应肃立,敬队礼或行注目礼,神情专注而庄重) 3.(同学们,除了咱们自己学校的周一升旗外,你还在什么时候、什么地方看过升国旗)。 天安门每天升一次旗 节日升旗 重大比赛中运动员获奖牌时升旗 4.播放升国旗、奏国歌的情景录相,让学生间接感受到升国旗、奏国歌的庄严与自豪感。 (香港回归、澳门回归,我国奥运健儿获