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多角度剖析大学生暑期支教实践活动 　　摘要：随着大学生支教热的盛行，大学生短期支教的弊端也逐渐显现。笔者亲身考察支教过程，深入接触支教团队，从支教大学生、普通大学生、组织者、家长、学校、社会大众等多角度分析大学生暑期支教实践活动的现状和存在的问题。同时，给予相关的意见和建议，以期给大学生支教团队一些参考，帮助其更好地开展支教活动，让我国的支教事业更好发展。 　　关键词：大学生支教 问题 对策 　　自1994年以来，我国每年组织动员近百万名大中专学生志愿者深入农村基层，发挥自身的知识优势，促进农村教育的发展。如今，每逢临近寒暑假，校园里就会出现各种社团或其他团体组织的支教活动，吸引大量同学积极参与。“正作用”值得肯定。但同时，“副作用”显现。 　　一、大学生暑期支教活动的问题和解析 　　1.支教大学生 　　（1）参与的支教时长绝大部分在一个月以内 　　目前支教时间短、选取时间段尴尬是大学生短期支教中存在的一个巨大问题。通过调查，笔者发现，大学生短期支教多将时间安排在寒暑假，周期多为10至20天。在时间点上，被支教地学校已处在放假状态，若要求学生继续接受教育显然是不合理也不现实，因此能接受到教育的孩子其实数量有限且不固定。另一方面，支教周期过短，在不到一个月的时间里，被支教者可以得到的知识以及技能上的提升微乎其微，支教者所能做的最多的也就是开拓学生视野，为学生输入新的观