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城镇化背景下幼儿园新教师培训工作初析 　　[摘 要]幼儿教育是基础教育、启蒙教育，也是幼儿道德观念、行为习惯形成的关键性教育。幼儿教师的语言行为，道德修养，时刻都对幼儿起着潜移默化的作用。社会和家长对幼儿教师的教学水平和整体素质都提出了较高的要求。因此，幼儿教师的培训工作就显得尤为重要和迫切。 　　[关键词]城镇化发展；幼儿教育现状；幼儿园新教师培训 　　[中图分类号]G615 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2013）30-0006-03 　　在第十二届全国人大常委会第三次会议上，国家发改委主任徐绍史作了《国务院关于城镇化建设工作情况的报告》。报告中称：我国将全面放开小城镇和小城市落户限制，有序放开中等城市落户限制，逐步放宽大城市落户条件，合理设定特大城市落户条件，逐步把符合条件的农业转移人口转为城镇居民。 　　一、我区城镇化及幼儿教育现状 　　1.房地产开发：我区有众多房地产开发商开发的楼盘，既云集了万达、万科、保利、武夷等大型房地产企业，也有不少小型房企如江山、上元、江宁城开等房地产开发企业。各新兴小区如雨后春笋般，层出不穷。根据区政府网站上所公布的数据，我区现有常住人口92.5万，流动人口52万。 　　2.城镇化发展：我区东山镇城中村的全部拆除、周边乡镇的拆迁，使大量农村居民聚集到东山镇。目前我区的幼儿园已经达到86家之多，其中局管幼儿园只