从经典开始培养读书习惯.docVIP

从经典开始，培养读书习惯 船营区第四小学 明秀梅 摘 要：良好习惯的培养是孩子人生中最重要的“第一课”。近朱者赤，近墨者黑。又说明了人是多么容易受他人的影响。教师及家长的行为习惯时刻在潜移默化的影响着孩子。“蒙以养正，圣功也。”所以从经典诵读开始，培养孩子读书习惯，从而带动更多好习惯的形成，让好习惯受益终生。 关键词：经典 好习惯 三自主 坚持 幼儿时期正是各种行为习惯形成的关键期，良好的习惯将影响着他的一生。经典教育涵盖了养成好习惯的方方面面，如“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。”“冠必正，钮必结。”“几案洁，笔砚正。”还有尊敬长辈，孝敬父母，遵守规则等好多好习惯。我们的教育目标正是着眼于孩子一生的发展，所以培养孩子各种好习惯，使之文明礼貌，积极乐观，自信向上，具有远大志向，我认为与经典同行是培养诸多好习惯的一个良好选择。尤其是读书习惯培养，经典中涉及到的天文、地理、历史、典故等，语言凝练，意义深刻，耐人寻味。吸引读者接下去制定读书内容与目标。我校实行经典教育以来，校园更美丽，师生更和谐，家长更支持。 与经典同行，培养学生的爱读书、读好书的习惯，我校采取的是“经典教育三自主”。即自主确定任务，自主评价，自主激励。从事教育的人都知道，习惯的培养是越小越好。作为幼儿教师的我，经过几部经典的洗礼（反复诵读），也深刻认识到经典育人的非凡意义。所以从经典诵读入手，以经典为规范培养