三年级语文上册 1《奇思妙想》分层练习 长春版.docVIP

PAGE PAGE 5 《古朗月行（节选）》分层练习 基础题 一、给下列生字注音 登（ ）依（ ） 尽（ ）穷（ ） 千（ ）层（ ） 二、用下列词语造句 1、如果……就…… ___________________ 2、不仅……而且…… ___________________ 3、虽然……但是…… ___________________ 4、既然…… ___________________ 三、写出下列词语的近义词 快活—（ ） 平稳—（ ） 好奇—（ ） 美丽—（ ） 中央—（ ） 特别—（ ） 沉着—（ ） 激动—（ ） 连忙—（ ） 四、词语接龙 1、父亲—（ ）—（ ）—（ ）—（ ） 2、看见—（ ）—（ ）—（ ）—（ ） 五、选择合适的词填空 娃 洼 蛙 挂 哇 1、小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（ ）！” 2、荷叶上蹲着一只小青（ ）。 3、妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（ ）（ ）。 4、 苍耳靠（ ）住动物的皮毛走遍田野、山（ ）。 能力题 一、给下列生字组词 （ ） （ ） 登 尽 （ ） （ ） （ ） （ ） 朗 玉 （ ） （ ） 二、用下列词语造句 1、小时候 _____________________ 2、夜空 ______________________ 3、皓月当空 ______________________ 4、嫦娥奔月 ______________________ 三、给下列句子排序 （ ）风越刮越猛，雨越下越大。 （ ）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。 （ ）一场暴风雨紧跟着来临了。 （ ）少先队员冒雨去保护小树苗。 （ ）路边的小树被风吹得东倒西歪。 四、仿照例子写句子 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 1、他是王宁的哥哥。 ___________________________ 2、树底下的那个人是新当选的干部。 ___________________________ 3、那片绿绿的草地是市政府出资修建的。 ___________________________ 五、口语表达 《古朗月行》这首诗歌描写了诗人儿时观看夜空中月亮的有趣故事。 你曾经观察过夜晚的星空吗？夜空中有哪些景物呢？ 仔细观察，课下与同学们交流分享你的发现！ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 提升题 一、把下列音节补充完整。 x（ ） sh（ ） t（ ）z（ ） （ ）í 行 识 台 作 时 二、填空。 1．“行”是（ ）结构，第五笔是（ ）。 2．“时”是由（ ）和（ ）组成的，可组词（ ）。 3．“识”第七笔是（ ），可组词（ ）。 4．“古”是由（ ）和（ ）组成的，可组词（ ）。 三、古诗填空。 《古朗月行》是 诗人 所写，在古诗中，李白把月亮比作 和 。 四、背诵并默写古诗。 五、请在下面的横线上写出古诗的意思。 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 参考答案 基础题 一、登（dēng ）依（yī ） 尽（ jìn ）穷（ qióng ） 千（ qiān ）层（céng ） 二、略 三、快活—（快乐） 平稳—（平衡） 好奇—（奇怪） 美丽—（漂亮） 中央—（中间） 特别—（非常） 沉着—（冷静） 激动—（感动）