八年级历史上册《第五单元 从国共合作到国共对峙》第15课 北伐战争课件 新人教版.pptVIP

历史 历史 历史 历史 第15课　北伐战争 1.中国共产党诞生的时间和标志是什么?有何意义? 2.中国共产党成立后,第一次与国民党实现合作的标志是什么?国共合作的重要成果有哪些? 一、国共合作的实现 自学课本,说出革命统一战线的提出、建立标志,黄埔军校的建立时间、地点、领导人和意义。 1.提出合作——中共三大 (1)时间:1923年6月。 (2)内容:正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立　 　。共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。? 革命统一战线 2.合作建立——国民党一大 (1)召开:1924年1月,在孙中山主持下,在广州召开。 (2)内容:把旧三民主义发展为新三民主义,确立了联俄、　 　、扶助农工三大政策。? (3)意义:标志着国共两党合作的正式建立。 3.合作成果——建立黄埔军校 (1)建立时间、地点:1924年5月、　 　黄埔。? (2)领导人:孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,　 　任政治部主任。? (3)意义:黄埔军校培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的 　 　作了准备。? 联共 广州 周恩来 北伐战争 二、北伐胜利进军 自学课本,说出北伐战争的目的、主要对象、主要战场、先锋和成果,理解北伐战争胜利进军的原因。 1.目的:推翻　 　的统治,统一全国。? 2.主要对象:吴佩孚、孙传芳、　 　。? 3.初期的主战场:湖南、湖北。 4.开始:　 　年,国民革命军誓师北伐,蒋介石任北伐军总司令。? 5.进程:湖南、湖北战场上,　 　率领的北伐军先锋第四军独立团,连克汀泗桥和贺胜桥,攻占武昌城,　 　主力被基本消灭。后在江西歼灭　 　 的主力。? 北洋军阀 张作霖 1926 叶挺 吴佩孚 孙传芳 6.成果:北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。 7.人民群众的支持:　 　工人在中国共产党的领导下,先后发动三次武装起义,并最终取得胜利,迎接北伐军进入上海。? 三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 自学课本,找出国民革命失败的原因,南京国民政府的成立和名义上统一全国。 1.国民党右派叛变革命 (1)1927年4月,蒋介石在上海发动　 　,在南京建立“国民政府”。? (2)1927年7月,　 　在武汉召开“分共会议”,大肆屠杀共产党人。国民革命失败。? 2.统一全国:1928年底,　 　发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”,至此,南京政府在名义上统一了全国。? 上海 四一二反革命政变 汪精卫 张学良 国共第一次合作和破裂 国共关系的演变和发展过程直接关系到中国新民主主义革命的进程,也影响着中国历史发展的走向。 【兄弟连心　共建军校】 材料一　“今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的 危亡。” ——孙中山 【兄弟齐心　联合北伐】 材料二　此次我们通过宣言,就是从新负担革命的责任,就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒,把受压迫的人民完全来解放,这是关于对内的责任。至对外的责任,要有反抗帝国侵略主义,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致,共同动作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放。 ——孙中山在国民党一大上的讲话 【兄弟分心　反目成仇】 材料三 课堂展示:(1)材料一中的“军官学校”指的是什么?请说说该“军官学校”对中国革命的贡献。 合作交流:(2)材料二中“计划彻底的革命”是指什么革命? 孙中山认为这次革命担负着哪两个任务?为完成革命的任务国民党采取了哪些行动?取得了什么成果? 师生互动:(3)结合所学知识分析出现材料三中现象的原因是什么?最终导致什么严重后果的出现? (4)如果你作为当时中国共产党的负责人,你对中国革命有什么建议? 第(1)问通过材料关键信息“创造革命军”“孙中山”来分析作答。第(2)问通过阅读材料,提取关键信息“终要把军阀来推倒……这是关于对内的责任。至对外的责任,要有反抗帝国侵略主义”来分析作答。第(3)问通过图片下面文字信息并结合所学知识来分析作答。第(4)问属于发散性思维问题,结合国民革命失败的原因来分析作答。 尝试解答:(1)中国国民党陆军军官学校(黄埔军校)。培养了一大批优秀的政治和军事人