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- 2018-11-15 发布于江苏
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2017-2018学年七年级生物下册第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响提升题新版
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《探究环境污染对生物的影响》提升题
一.选择题(共20小题)
1.保护环境从我做起!以下做法不环保的有( )
A.用纸袋代替塑料袋 B.用一次性木筷代替普通木筷
C.用电子贺卡代替纸质贺卡 D.循环使用教科书
2.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表:
组别
项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10℃
30个
9只
该实验设计的不妥之处是( )
A.没有对照实验 B.水量过多 C.水温不一致 D.水中没有水草
3.如图为探究酸雨对植物影响的实验,能说明酸雨对植物有影响的实验结果是( )
A.甲组和乙组植物都死亡
B.甲组植物正常生长,乙组植物死亡
C.甲组和乙组的植物都正常生长
D.甲组植物死亡,乙组植物正常生长
4.形成酸雨的主要气体是( )
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.二氧化氮
5.大气的臭氧层对人体是有益的,因为它能( )
A.吸收紫外线 B.吸收红外线 C.阻挡微波辐射 D.防止酸雨
6.降低大气中的二氧化碳含量,减轻温室效应带来的不利影响,人类的共同责任,下列做法与此无关的是( )
A.及时清理垃圾,维护环境卫生
B.开发风能、太阳能
C.积极植树种草,增大绿化面积
D.倡导节能
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