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第 PAGE 3 页 (共3页) 初三语文专项训练(标点符号) 班级_______姓名_________ 一、使用问号 问号表示疑问句末尾的停顿，是常见的句末点号，使用时要特别注意以下几种情况： 1、有些句子虽然有疑问代词或疑问格式，但整个句子不是疑问语气，而是陈述语气，句末就不能用问号，而用句号。例如： (1)请你问问他姓什么。(2)我也不知道谁去。 2、如果是表示选择的疑问句，中间停顿用逗号，问号放在全句的末尾。 如：她是从四叔家里出去就成乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？ 3、有些疑问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。例如： (1)怎么了，你？ (2)安排工作了吗，这些新来的同志？ 4、连续问句后均用问号。 如：我怎么会有你这样的本家？你姓赵么？ 二、使用感叹号 叹号一般表示感叹句末尾的停顿。运用时要特别注意以下三个方面： 1、语气很重、很强烈的祈使句也用感叹句。例如：祥林嫂，你放着罢! 2、语气强烈的反问句后也用感叹句。 例如：这就是衙门口，你到哪里说理去! 3、倒装感叹句，感叹号也应放在句末，前面用逗号隔开。 例如：万岁，伟大的祖国! 三、使用顿号 顿号是表示句子内部并列词语之间的停顿。使用时注意以下五点： 1、只有两项的并列结构，以用“和”字连接为好。如果不止两项并列的，前几项用顿号，最后两项之间应用“和”“及”一类连词。 2、有些并列词