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- 2018-11-14 发布于安徽
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专业知识 整理分享
帮扶贫困学生协议书
篇一:帮扶学生协议书
篇一:学困生帮扶协议书
学困
生帮扶协议书
为了促进教师群体作用发挥,更好地帮助学困生走珠困境,健康成长,阿阳中学党员教师 与学生 自愿建立互助帮扶关系,现达成如下协议:
一、教师职责
1、 帮扶人要切实
关心被帮扶对象的学习和思想成长,定期与被帮扶对象展开谈心、交流。解决他们在学习、
生活中遇到的思想困惑,进行必要的心理疏导,教育他们以积极、乐观、向上的态度对待困
难,引导他们树立科学的人生观、价值观、荣辱观,促进他们身心健康成长。要求每月与被
帮扶对象谈心1次以上。
2、帮扶人要主动了
解帮扶对象的学习情况,加强对他们的学习指导,帮助他们克服学习中的困难,使他们掌握
科学的学习方法,养成良好的学习习惯,促进他们学习进步。每月与被帮扶对象的班主任或
科任教师交流1次以上。
3、帮扶人定期与学
生家长以电话或登门拜访的形式沟通联系,指导家长科学家教,争取家长配合共同担负起教
育孩子的责任。
4、帮扶人要深入关
心被帮扶对象的生活状况,及时帮助他解决生活中的困难,并视自身能力给予更多物质帮助,
让他们能够安心学习、快乐成长。
二、学生、家长及
监护人职责
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