2018-2019学年高中地理 第二章 地球上的大气 2.3 常见的天气系统(课时2)学案1 新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2018-2019学年高中地理 第二章 地球上的大气 2.3 常见的天气系统(课时2)学案1 新人教版必修1

PAGE PAGE 1 第三节 常见天气系统 课时2 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 【学习目标】 1.运用天气图,简要分析低压、高压等天气系统的特点。 2.以某种气象灾害为例,简述其发生的主要原因及危害。 【学习过程】 二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 1.基本气压场 (1)高气压:中心气压 于四周气压。从高气压延伸出来的狭长区域为 。 (2)低气压:中心气压 于四周气压。从低气压延伸出来的狭长区域为 。 2.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 (1)气旋:中心气压____、四周气压____的大气水平涡旋。在北半球,气旋区域内空气作____________方向流动,在南半球相反。在低空,气流从 流入气旋中心,使中心空气被迫___________。当气流升至高空后,它又向__________流出。 (2)反气旋:中心气压____、四周气压____的大气水平涡旋。在北半球,反气旋区域内空气作__________方向流动,在南半球则相反。反气旋气流向外流出后,高层空气自_________而_________来补充,形成_________气流,以补充近地面向四周流出的空气。 【思维导学】 反气旋控制的地区,天气晴朗。假如上海东部洋面上形成一比较稳定的反气旋,上海的天气一定晴朗干燥吗? 【知识

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