项目分析教学讲义.pptVIP

第六章 项目分析;本章目的;一、 项目难度;（一）定义;（二）估计项目难度的方法;1、二值计分项目的难度;例：;2 、多值计分项目的难度;当测验不是二值记分，且受测者人数很多时，难度等于总分上高分组与低分组平均分之和与2倍满分之比。;（三）选择题的难度修正;例如：一个五择一的测题难度指数为0.50，一个四择一的测题难度指数为0.53，哪一题的难度大？ 五择一的测题矫正后难度指数为 CP= 四择一的测题矫正后难度指数为 CP= ;（四）项目难度的等距量表 ;2、转换为等距量表的方法;例; Δ=13+4Z Δ：常态化等距难度指标，13为平均数，4为标准差，Z为以σ为单位的Z值。 如，上面所举的例中，其Δ难度值为： 题目A：通过率P=0.84 Z=-1 Δ=13+4×(-1)=9 题目B：通过率P=0.16 Z=1 Δ=13+4×1=17 题目C：通过率P=0.50 Z=0 Δ=13+4×0=13 如果一个题目几乎所有被试都通过（99.8%）, 则其Z=-3, Δ=13+4×(-3)=1 如果一个题目答对的人很少（0.13%）, 则其Z=3, Δ=