经典有趣的对联.docxVIP

经典有趣的对联 　　草头水边，茶清敬若浓　　日下云旁，冕动惊星魂。　　此上火旁，柴灶生紫烟　　口旁竹顶，听筠来吹箫。　　木边丝旁，柳绿映桃红　　竹顶火底，笔烈伐箫杰　　活动目标的反思：活动的目标实而在，不空不广也不难，并已在过程中很好的体现，特别是“发现物体的对称性”我觉得非常好，都是幼儿通过自己的观察而得到的正确答案。是一种主动学习的反映。　　这是一个对“对称”含义理解的活动，而“对称”的物体、图案在生活中随处可见，只要告诉幼儿“对称”的条件，幼儿能容易找到，但是这种方法回到了原来的“灌输、传授”式,幼儿在活动中永远是处于被动者。　　活动目标的反思：活动的目标实而在，不空不广也不难，并已在过程中很好的体现，特别是“发现物体的对称性”我觉得非常好，都是幼儿通过自己的观察而得到的正确答案。是一种主动学习的反映。　　叉下立头，父亲做文章。　　轻轻地放下电话，湿湿地满眼泪花;热腾腾团圆汤圆，噼啪啪十五烟花;颤巍巍满头银发，情切切多少牵挂;孤伶伶远方游子，拜年啦家中妈妈!　　土上口下，寺古存老舍　　出对易，对对难，让出对人先对　　摇鹅毛扇 传说诸葛亮常手执羽扇指挥作战，后世舞台上出现的一些军师也多执羽扇。因以“摇鹅毛扇”比喻出谋画策。　　造酒易，品酒难，让造酒人先品　　赏画闲，画画累，请赏画者后画。　　做饭繁 吃饭简 是做饭者后吃　　油盐酱醋茶米面 件件都有就无财　　财主见了，更加来气，便命家人把竹子连根拔去，心想，这下你还有什么景可写。没成想，书生见了，又在门上添了两个字：　　上联：考试不作弊来年当学弟;下联：宁可没人格不可不及格;横批：就是要过!上联：麻将扑克金花，输完之后回家;下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯;横批：惨啊!　　肠肾心肺肝脾胃，件件皆齐就没胆。　　这时，仆人送上瓜来，蒋焘的父亲，连忙切瓜分片，请客人吃瓜。站在一旁看父亲切瓜，客人们吃瓜的蒋焘，即景生情，高声说：“我来对下联”。接着吟道：切瓜分客，横七刀竖八刀。　　坤坎离震艮巽兑，样样都有偏无乾。　　吕汉李篮韩张曹，仙仙俱到独缺女.　　语数英政史地生，课课皆满独缺体　　小明和小旺玩掷硬币的游戏,小明掷了十次都是阳的一面,问他掷第十一次时,阳和阴的概率各是多少?【 答案：50% 】