2017-2018学年高中语文 专题13 宇宙的边疆(第02课时)(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2017-2018学年高中语文 专题13 宇宙的边疆(第02课时)(含解析)新人教版必修3.doc

2017-2018学年高中语文 专题13 宇宙的边疆(第02课时)(含解析)新人教版必修3

PAGE 2 专题13 宇宙的边疆(第02课时) 1.分析科普文的语言特色。 科普文的语言总体要求是准确、严谨、生动、形象;准确、严谨方面高考一般不设题,重点从生动、形象方面设题。常考常见设问方式: (1)科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色,结合文章简要分析这些不同的语言特色。 (2)科学语言的生动性是与准确性紧密联系的, 在文中任意选取一句,赏析其语言特色。 (3)科普文的语言也可以生动,请结合文章简要分析XX句子分别使用了什么修辞手法?有什么表达效果? (4)科普文的语言除准确严谨外,还具有不同于一般说明文的语言特色。请举例赏析。 指津:分析科普文生动、形象的语言特色,可以从以下方面进行: (1)从一些描绘性的词语入手,也就是从文本中寻找一些表现力强的动词、形容词等。 (2)从修辞的角度入手,抓住文中的比喻句、拟人句等体会。 (3)从一些特殊句式入手,寻找体现作者观点的议论句、抒情句等句子来体会。 2.解释下列词语的意思。 (1)晕眩:                             (2)微不足道:                           (3)广袤:                             (4)奄奄一息:                           (5)人才济济:                  

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