2018年秋九年级历史上册 第五单元 资本主义的兴起 第14课 新航路的开辟和早期殖民掠夺学案 川教版.docVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2018年秋九年级历史上册 第五单元 资本主义的兴起 第14课 新航路的开辟和早期殖民掠夺学案 川教版.doc

2018年秋九年级历史上册 第五单元 资本主义的兴起 第14课 新航路的开辟和早期殖民掠夺学案 川教版

PAGE PAGE PAGE 1 第14课 新航路的开辟和早期殖民掠夺 【学习目标】 1.了解新航路开辟的背景,掌握新航路开辟的意义。 2.了解哥伦布、麦哲伦等人开辟新航路的史实;知道哥伦布、麦哲伦等人的事迹,学习他们的品质,培养在现实学习和工作中敢于战胜困难的信心和勇气。 3.知道“三角贸易”的背景、路线与贸易内容。了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 【重点难点】 1.重点:新航路开辟;哥伦布的发现;环球航行的实现;三角贸易。 2.难点:1.对新航路开辟的正确评价及历史意义的认识。 2.对“三角贸易”的认识和评价。 【自主学习】 1.______________世纪左右,随着西欧_______________的发展,激发了欧洲人对黄金梦寐以求的强烈渴望。 2.帆船的改进。_____________的运用和_____________的传播,使远洋航行成为可能。_____________和____________成了开辟新航路的组织者。 3.新航路的开辟简表 探险家 时 间 资助国 航 线 贡 献 年 西班牙 横渡大西洋,到达古巴、海地等。 发现了_______ 1519~1522年 西班牙 由大西洋西行,穿越麦哲伦海峡进入太平洋,经菲律宾群岛进入印度洋,西行绕过好望角,返回欧洲。 实现_______

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