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- 2018-11-16 发布于浙江
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哲学与人第5课课件
“新生的婴儿有什么用?” 爱迪生一生的发明创造很多,这当然离不开实验。期间,他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为,有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他:“你天天搞这些玩意,有什么意义?”爱迪生没有正面回答,而是反问道:“新生的婴儿有什么用?” 爱迪生的这句话包含着怎样的 哲学内涵呢?新生的婴儿到底有没 有用呢? 想一想: 故事“士别三日,即当刮目相看” 说明了什么哲学道理?(吕蒙由没文化到有学问说明了什么?鲁肃怎样才能避免尴尬?) “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。” 包含了哪些哲学道理?给我们哪些人生启示?请大家运用所学的知识谈谈自己的看法。 在顺境之中我们如果不提高警惕,就容易陷入危险的状态,那么生活在幸福中的我们又有哪些地方是要提高警觉的呢?让我们一起来制定“顺境十戒”。 例: 在顺境中我们要戒骄傲自满, 在顺境中我们要戒不思进取, 在顺境中我们要戒________ 随时随地在工作 遇到阻碍爬过去 翻不过就转个弯 为过冬做好准备 扮演好自己角色 愿意与伙伴分享 从来不发出抱怨 放弃者
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