2018年高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 3.1 水溶液 第1课时课件5 鲁科版选修4.pptVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2018年高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 3.1 水溶液 第1课时课件5 鲁科版选修4.ppt

2018年高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 3.1 水溶液 第1课时课件5 鲁科版选修4

水 ——生命之源 问题: 1.水能电离吗? 2.物质溶于水后会发生怎样的变化? 3.物质在水中是如何存在的? 4.物质在水中会与水发生怎样的相互作用? 5.物质在水中的反应有哪些规律? 第三章 物质在水溶液中的行为 第一节 水溶液 学习目标: 1. 理解水的离子积; 2. 能说出水电离的影响因素; 3. 能说出电解质在水溶液中的存在形式,并能正确书写强弱电解质的电离方程式。 联想 ● 质疑 电解质溶液能导电,那么,纯水能导电吗? 【思考】 1、纯水是为什么能导电? 2、水中离子之间有何关系? 学习目标一:理解水的离子积 能 阅读课本P73-74 一、水的电离 定性:精确的实验证明,纯水能微弱地电离,生成自由移动的H+和OH-,所以水是一种极弱的电解质。 水的电离是水分子和水分子相互作用发生。 电离方程式是: 定量:25℃时,1L纯水(约55.6molH2O) 中只有1×10-7molH2O发生电离, 其电离度为1.8×10-7% 2H2O H3O++OH- △H0 简写为:H2O H++OH- 学习目标一:理解水的离子积 水的电离是一个可逆的过程,在一定温度下可以达到电离平衡。其过程遵循化学平衡移动原理。电离平衡常数为: K =

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