2018_2019版高中历史第6单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第23课祖国统一的历史潮流学案岳麓版.docVIP

PAGE 1 - 第23课　祖国统一的历史潮流 课程标准 学法指导 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 1.通过叶剑英、邓小平等关于台湾问题的讲话等资料，深入了解“一国两制”理论提出的时代背景。 2.图示法理解“一国两制”构想的内涵和实践。 3.结合时政理解“一国两制”对祖国统一和民族复兴的历史意义。 知识点一　“一国两制”的伟大构想 1.含义 （1）“一国”：在一个中国的前提下。 （2）“两制”：国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变，两种制度长期共存。 2.过程 （1）酝酿：1981年9月30日，叶剑英发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”。 （2）形成：80年代以后，邓小平全面阐述了“一个国家，两种制度”的含义。 （3）保证：1982年《中华人民共和国宪法》第31条规定。 （4）确立：1984年，在全国人大六届二次会议上通过，正式成为实现祖国统一大业的指导方针。 知识点二　香港、澳门回归祖国 1.条件 （1）中国国力增强，国际地位不断提高。 （2）“一国两制”的构想和各项具体方针政策日渐完善。 2.概况 （1）香港回归 ①经过：1984年12月，中英签署了《关于香港问题的联合声明》；1997年7月1日 ②意义：洗刷了中华民族的百年耻辱，翻开了香港历史新的一页；祖国统一大业迈出了坚实的一步。 （2）澳门回归 ①1987年4月，中葡双方签署《关于澳门问题的联合声明》。 ②1999年12月20日 3.意义 （1）是“一国两制”构想运用的结果。 （2）为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了借鉴。 知识点三　海峡两岸关系的新发展 1.两岸关系改善 （1）方针：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布了和平统一祖国的方针。 （2）停火：停止炮击金门，实现了两岸间30年来的真正停火。 （3）交流：80年代以来，两岸民间交流活动不断增加。 （4）会谈：1992年在“海峡两岸均坚持一个中国原则”这一重大问题上达成共识。 2.国家推进统一 （1）新举措 ①八项主张：1995年，江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》，强调“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提”。 ②立法：2005年3月，全国人大通过《反分裂国家法》，以反对和遏制“台独”势力，促进祖国和平统一，维护中华民族的根本利益。 （2）成果：海峡两岸各领域的正常往来已成为时代发展潮流。民间交流日益扩大，经贸联系不断加强，成为两岸和平合作和祖国未来统一的强大动力。 [图解历史] “一国两制”构想 [概念阐释] “九二共识” 1992年底，海协会与海基会达成共识：“海峡两岸均坚持一个中国原则，努力谋求国家的统一。”为1993年的“汪辜会谈”铺平了道路。“九二共识”的核心内容与精神是“一个中国，各自表述”与“交流、对话、搁置争议”。 [轻巧识记] 特别行政区与民族自治区的区别 [图解历史] 香港、澳门问题与台湾问题的区别 [图解历史] 理解两岸关系的发展 主题　“一国两制”的构想与实践 [史料探究] 1.“一国两制”的含义 史料　中国有香港、台湾问题，解决这个问题的出路何在呢？是社会主义吞掉台湾，还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁。如果不能和平解决，只好用武力来解决，这对各方都是不利的①。 ——《邓小平文选》第三卷 注：①强调了和平统一台湾的重要性。 思考　根据史料指出，邓小平为解决台湾问题提出了怎样的设想？ 答案　一国两制，和平统一。 2.“一国两制”的实践 史料　对英国来说，这（中英关于香港问题的谈判）不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协①和实力上远占优势的对手打交道。 ——撒切尔夫人 注：①体现了中国解决香港问题的坚决性和不妥协性。 思考　结合史料和所学知识，探究分析中国成功收回香港的条件。 答案　完成祖国的统一是中华民族的共同愿望，民心所向；改革开放以来，中国的综合国力增强；国际地位的提升；“一国两制”构想为中、英、港三方接受。 3.“一国两制”的意义 史料　据《新京报》报道：在香港顺利回归祖国，设立特别行政区①的过程中，两个年份是值得纪念的，一个是1984年，一个是1990年……，香港及澳门的回归对中国乃至世界的影响都是重大的。 注：①是指根据宪法规定，在中华人民共和国行政区域范围内设立的，享有特殊法律地位、实行资本主义制度和资本主义生活方式的地方行政区域。 思考　简述香港及澳门的回归对中国及世界的影响。 答案　开创了香港、澳门和中国内地共同发展的新纪元；中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。 [史论形成] “一国两制”构想的特点和意义 1.特点 （1）“一国