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七年级生物上册 2.3.1《细胞的基本结构和功能》(第1课时)课件1 (新版)新人教版
③左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到出现一个明亮视野。 3.放置玻片标本 将带有字符的装片放在载物台上,使字符正对通光孔中心,用压片夹压住。 光圈 反光镜 4.观察 ①从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,镜头降至接近装片约2-3毫米处停止。 ②左眼注视目镜,同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到发现物像为止。微调细准焦螺旋使物像更清晰。 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * 第1节 细胞的基本结构和功能(第1课时) 为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢? 原来,除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。 眼虫 衣藻 变形虫 单细胞生物: 血液中的红细胞和白细胞 玉米叶下表皮细胞 多细胞生物: 1.说出显微镜的各部分结构。 2.学会正确使用显微镜观察细胞的方法。 显微镜的构造 对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。 右图为普通光学显微镜。 目镜 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 12.5x 放大倍数 长 短 小 大 亮 暗 物镜 放大倍数 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 40x 短 长 小 大 亮 暗 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数 载物台 通光孔 遮光器 光圈 外界光线强时,用小光圈;外界光线弱时,用大光圈 反光镜 外界光线强时,用平面镜 外界光线弱时,用凹面镜 粗准焦螺旋 升降镜筒范围大, 寻找物像 细准焦螺旋 升降镜筒范围小,调整物象清晰度 转换器 压片夹 镜柱 镜座 镜臂 镜 筒 转换器 练习使用显微镜 目的要求:练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法。 1.取镜安放 ①右手握住镜臂,左手托住镜座。 ②把显微镜放在实验台距边缘5厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 2.对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 ②转动遮光器,使遮光器上较大的光圈对准通光孔 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 *
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