江苏省常州市武进区九年级数学上册 2.5 直线与圆的位置关系课堂学习检测题一 （新版）苏科版.docVIP

PAGE PAGE 12 第二章 第五节 直线与圆的位置关系 1．若⊙O的半径长是4cm，圆外一点A与⊙O上各点的最远距离是12cm，则自A点所引⊙O的切线长为（ ） A．16cm B．cm C．cm D．cm 2．已知在⊙O中，弦AB的长为8，圆心O到AB的距离为3，则⊙O的半径是（ ） A．3 B．4 C．5 D．8 3．如图，△ABC中，AB=5，BC=3，AC=4，以点C为圆心的圆与AB相切，则⊙C的半径为（ ） A． 2.3 B． 2.4 C． 2.5 D． 2.6 4．如图，从⊙O外一点A引圆的切线AB，切点为点B，连接AO并延长交⊙O于点C，连接BC.已知∠ACB=32°，则∠A= ( ) A． 13o B． 26o C． 30o D． 32o 5．如图，两个半圆，大半圆中长为16cm的弦AB平行于直径CD，且与小半圆相切，则图中阴影部分的面积为（ ） AC A C B D A．64π B．32π C．16π D．128π 6．如图，点O为△ABC的外心，点I为△ABC的内心，若∠BOC=140°，则∠BIC的度数为 A． 110° B． 125° C． 130° D． 140° 7．⊙O的周长是24π，则长为5π的弧所对的圆心角为 度。 8．如图，已知一次函数的图象与坐标轴分别交于点A，B两点，⊙O的半径为1，P是线段AB上的一个点，过点P作⊙O的切线PQ，切点为Q，则PQ的最小值为 ． 9．如图，⊙O的半径为3，P是CB延长线上一点，PO=5，PA切⊙O于A点，则PA= ． 10．如图所示，经过B（2，0）、C（6，0）两点的⊙H与y轴的负半轴相切于点A，双曲线y=经过圆心H，则k= ． 11．如图，PA，PB是⊙O的两条切线，A，B是切点，若∠APB＝60°，PO＝2，则⊙O的半径等于________． 12．△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝12，则△ABC的内切圆的半径长为_________． 13．如图，△ABC 中，AB=AC，以AB为直径作⊙O，与BC交于点D，过D作AC的垂线，垂足为E． 求证：DE是⊙O切线． 14．如图，AB为⊙O的直径，点C在AB的延长线上，CD、CE分别与⊙O相切于点D、E，若AD=2，∠DAC=∠DCA，求CE. 15．实践操作如图，∠△ABC是直角三角形，∠ACB=90，利用直尺和圆规按下列要求作图，并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹，不写作法) ①作∠BAC的平分线，交BC于点0 ②以点0为圆心，OC为半径作圆.综合运用在你所作的图中， (1)直线AB与⊙0的位置关系是 (2)证明:BA·BD=BC·BO; (3)若AC=5,BC=12，求⊙0的半径 16．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，tanB=，点P是线段AB上的一个动点，以点P为圆心，PA为半径的⊙P与射线AC的另一个交点为点D，射线PD交射线BC于点E，设PA=x． （1）当⊙P与BC相切时，求x的值； （2）设CE=y，求y关于x的函数关系式，并写出x的取值范围． 17．（如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AC的垂直平分线分别与AC，BC及AB的延长线相交于点D，E，F，且BF=BC．⊙O是△BEF的外接圆，∠EBF的平分线交EF于点G，交于点H，连接BD、FH． （1）求证：△ABC≌△EBF； （2）试判断BD与⊙O的位置关系，并说明理由； （3）若AB=1，求HG?HB的值． 答案： 1．B． 试题分析：根据题意得：AC=12cm，则AB=12﹣4﹣4=4cm，∵AD是圆的切线，∴AD2=AB?AC=4×12=48，∴AD=cm．故选B． 2．C 试题分析：根据垂径定理求出AE，再根据勾股定理求出OA即可． 解：如图所示： ∵OE⊥AB，∴AE=AB=4． 在直角△AOE中，AE=4，OE=3， 根据勾股定理得到OA==5， 则⊙O的半径是5． 故选：C． 3．B 试题分析：在△ABC中，∵AB=5，BC=3，AC=4，∴AC2+BC2=32+42=52=AB2， ∴∠C=90°，如图：设切点为D，连接CD，∵AB是⊙C的切线，∴CD⊥AB， ∵S△ABC=AC×BC=AB×CD，∴AC×BC=AB×CD，即CD===， ∴⊙C的半径为，故选B． 4．B 分析：连接OB，根据切线的性质得∠OBA=90°，又∠ACB=32°，可得∠AOB=64°，再用直角三角形的两锐角互余可以求出∠A的度数． 详解： 如图：连接OB， ∵AB切