三年级语文上册 10《过年》冰灯课件2 北师大版.pptVIP

* 冰灯 课文导入 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文； 2、有感情的朗读课文，明白课文讲了一件什么事； 3、通过了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份关爱，同时也理解儿子前后的心理变化。 学习目标 lóng jí chǎo jì 笼 级 吵 继 续 盖 按 xù gài àn pèng 碰 课文讲解 习俗 县城 适应 答应 打磨 掀开 后悔 高级 吵醒 继续 按下 碰着 合适 棉被 融化 菱形 答应 灯笼 透亮 享受 乐趣 融化 走街串巷 后悔 称赞 爹 扭过来 盖被子 废玻璃 课文讲解 课文讲解 梳理课文结构 第一部分（1） 写乡下孩子们过年的最大乐趣和享受就是提着灯笼走街串巷。 第二部分（3~4） 写“我”看见大军的玻璃灯笼很漂亮，内心充满羡慕，就让父亲给我做一个，父亲答应了。 第三部分（5~10） 写大年三十的早上“我”看见父亲给我自己做冰灯。 第四部分（11） 写这一年春节，“我”的灯笼最特别。 课文讲解 思考：做冰灯容易吗?画出让你感动的句子 从哪可以看出做冰灯并不容易？既然做冰灯这么难，还要忍受寒冷的煎熬，父亲为什么要做呢? 课文讲解 多么伟大的父亲呀，作者看到这一幕，心里怎样?找出文中的句子。 “我急忙喊他‘爹，你到我这里来暖暖手吧。’一边说，一边掀开了自己盖的被子。 “我的鼻子发酸，心里真后悔，真不该找父亲要一盏透亮的灯笼。” 儿子为什么后悔？ 课文讲解 一个冰灯凝聚了父子深深的情意，当作者提着父亲亲手做的冰灯和小伙伴在一起时会是怎样的心情呢？ 大军和小伙伴看到我的冰灯会说什么？ 这一年春节，我的灯笼是最特别的。小伙伴们都称赞我的闪光灯，连大军也有点羡慕我。过了几天，冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。 课文讲解 课堂练习 1、比一比，再组词。 港（　　）　　费（　　）　　悔（　　）　　棉（　　）　 巷（　　）　　废（　　）　　诲（　　）　　绵（　　）　 课堂练习 2、解释下列词语。 走街串巷： 乐趣： 撩起： 形容大街小巷到处走。 使人感到快乐的意味。 提起，掀起。 课堂小结 从生活的小事中关心、体谅父母 * * *