σ相切于截面的应力分量τσ正应力normalstressτ切应力.PPTVIP

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  • 2018-11-15 发布于天津
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σ相切于截面的应力分量τσ正应力normalstressτ切应力.PPT

σ相切于截面的应力分量τσ正应力normalstressτ切应力

* * * * * (2) 校核AB支柱的强度   AB支柱的横截面面积     A=200×200mm2=40×103mm2   AB支柱的工作应力     σ=NAB/A=6MPa<[σ]=10MPa   故AB支柱的强度足够。 例三角架由AB和BC两根材料相同的圆截面杆构成(图a)。材料的许用应力[σ]=100MPa,荷载P=10kN。试设计两杆的直径。 【解】(1) 计算两杆的轴力   用截面法截取结点B为研究对象,受力图为图b。由平衡方程     ∑Fy=0,NBCsin30°-P=0      NBC=P/sin30°=20kN     ∑Fx=0,NBCcos30°-NAB=0      NAB=NBCcos30°=17.32kN (2) 确定两杆直径   由强度条件有     A=πd2/4≥N/[σ]   则d≥√4N/π[σ]     dAB=√4NAB/π[σ]=14.85mm   取AB杆的直径dAB=15mm。     dBC=√4NBC/π[σ]=15.95mm   取BC杆的直径dBC=16mm。 6.5 应力集中现象 6.5.1 应力集中的概念 6.5.2 应力集中对构件强度的影响 * * * * * * * * * 6.3 材料在拉伸和压缩时的力学性能 一、试验条件 1、试验条件:常温(20℃);静载(极其缓慢地加载); 2、标准试样。 L0 d0 0.8 拉伸试样 横截面为圆形:l=10d 和 l = 5d 横截面为矩形:l=11.3 和 l = 5.65 2、试验仪器:万能材料试验机。 具有拉伸、压缩、弯曲及其剪切等各种静力实验功能的试验机称为万能材料试验机。 1)加载部分,利用一定的动力和传动装置强迫试件发生变形,从而使试件受到力的作用,即对试件加载。 2)测力部分,指示试件所受 载荷大小的机构。 万能材料试验机一般都由两个基本部分组成: 6.3 材料在拉伸和压缩时的力学性能 6.3.1 材料在拉伸时的力学性能 1低碳钢的拉伸试验 (2)拉伸过程的四个阶段 1)弹性阶段(ob段) 2)屈服阶段(be段) 3)强化阶段(cd段) 4)颈缩阶段( de段) (3)塑性指标 1)延伸率 2)截面收缩率 (4)冷作硬化 2铸铁的拉伸试验 6.3.2 材料在压缩时的力学性能 1低碳钢的压缩试验 2铸铁的压缩试验 6.3.3 塑性和脆性材料力学性能的比较 1强度方面 2变形方面 6.4 轴向拉(压)杆的强度条件及其应用 6.4.1 极限应力的概念 6.4.2 容许应力和安全系数 6.4.3 轴向拉(压)杆的强度条件和强度计算 例 如图所示的支架,AB杆的许用应力[σ1]=100MPa,BC杆的许用应力[σ2]=160MPa,两杆横截面面积均为A=150mm2。试求此结构的许可荷载P。 【解】(1) 计算杆的轴力与荷载的关系   用截面法截取结点B为研究对象,受力图如图(b)。由平衡方程     ∑Fx=0,NBCsin30°-NABsin45°=0     ∑Fy=0,NBCcos30°+NABcos45°-P=0   联立求解得     P=1.93NAB     P=1.37NBC (2) 计算杆的许可轴力   由强度条件有     [NAB]=[σ1]·A=15kN     [NBC]=[σ2]·A=24kN (3) 计算杆的许可荷载   将式(c)、式(d)分别代入(a)、(b)有     [PAB]=1.93[NAB]=28.95kN     [PBC]=1.37[NBC]=32.88kN (4) 确定结构的许可荷载   根据上述计算结果,结构的许可荷载取各杆的较小者,则     [P]=28.95kN 如图所示的木构架,悬挂的重物为Q=60kN。AB的横截面为正方形,横截面边长为200mm,许用应力[σ]=10MPa。试校核AB支柱的强度。 【解】(1) 计算AB支柱的轴力   取CD杆为研究对象,受力图如图5.21(b)所示,由平衡方程     ∑mC(F)=0,SABsin30°×1-Q×2=0      SAB=2Q/sin30°×1=240kN    AB支柱的轴力NAB=SAB=240kN。 第6章 轴向拉伸和压缩 6.1 轴向拉压时的内力与应力 6.2 轴向拉(压)杆的变形--虎克定律 6.3 材料在拉伸和压缩时的力学性能 6.4 轴向拉(压)杆的强度条件及其应用 6.5 应力集中现象 学习要求: 学生通过本次课的学习,应重点掌握: 1. 基本概念:

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