三年级语文上册 第六单元 19《航天飞机》教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 《航天飞机》 教学目标： 1、知识、技能： 熟读课文，了解航天飞机的外形及本领； 对比普通飞机与航天飞机的不同之处，加深对航天飞机的认识； 能够根据课文，给航天飞机制作名片。 2、过程、方法： 通过指导学生读懂语言，拓宽知识，使他们了解航天飞机的有关知识，学会介绍一种事物的方法。 3、情感价值观： 激发学生从小学科学，长大用科学，为人类造福的志气。 教学重难点： 1、了解航天飞机的外形及特点。 2、能够抓住航天飞机的特点制作名片。 教具：多媒体课件 教学过程： 一、读题，导入新课 1．同学们，你们做过飞机吗？谁能给大家介绍一下你了解的关于飞机的知识？谁又能告诉我们什么是航天飞机呢？这节课，我们来继续学习第19课，齐读课题《航天飞机》。 2．复习：教师请同学口述第一小节的内容，学生配动作表演。 3、正在飞机得意的时候，它看到了什么？ 二、学习第二小节，认识航天飞机的外形 1、分组合作： 第一小组派出代表读第二小节， 第二小组派出代表提出问题采访飞机：你看到了什么？ 第三小组派出代表回答问题。 2、我们课文中就介绍了航天飞机的外形，请在书上找出描写航天飞机外形的句子读一读。（自由读，指名读） 3、出示填空题，让学生完成填空题，填写航天飞机的外形特点。 4、同学们，你们想看看航天飞机长的什么样子吗？让我们来欣赏一组航天飞机的图片，一