三年级语文上册 第六单元 21护士妈妈教案 湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 护士妈妈 教学目标 一、知识与技能 1.认识、会写“何、帮、助”等9个生字；辨别多音字“空”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。使用叠词。 二、过程与方法 引导学生联系生活实际大胆联想，通过抓住描写人物动作、表情、心理、语气的关键次，让学生在读中感悟，得到心灵的洗礼。 三、情感态度与价值观 让学生认识到；母爱可以拯救一切；让学生学会去“爱” 四、重点难点 掌握生字的音、形、义；学习使用叠词。理解“母爱可以拯救一切”的含义。 五、教法与学法 师：引导、点拨。练习、自渎自悟。 第一课时 一、导言引入 同学们，有一首歌叫世上只有妈妈好，大家会唱吗？我们一起来唱一唱。 妈妈是世界上最疼爱我们的人，妈妈总是在我们需要帮助的时候出现在我们眼前。今天我们来学习护士妈妈这一课。 二、初读课题，读准字音 1.生自由读课文，用笔画出不认识的字，再看看课后要求不认的字，拼一拼，读一读，认一认。 2.师范读课文。 3.生再次练习朗读课文，把生字的音读准。 4.课文读通了的同学读给同桌听。 5.指名接龙读课文。师生共同评议。 6.生齐读课文。 三、指导学生书写生字 作业 1、给字加偏旁再组词。 办（?? ）（????? ）???? 矛（???? ）（????? ）??? 屋（??? ）（????? ） 2、我会填。 （??? ）地看着??? （??? ）地坐下???