2018年秋九年级历史上册 第二单元 古代希腊罗马 第4课 古代希腊学案 川教版.docVIP

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  • 2018-11-14 发布于河北
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2018年秋九年级历史上册 第二单元 古代希腊罗马 第4课 古代希腊学案 川教版.doc

2018年秋九年级历史上册 第二单元 古代希腊罗马 第4课 古代希腊学案 川教版

PAGE PAGE PAGE 1 第4课 古代希腊 【学习目标】 1.了解希腊文明的起源及城邦繁荣的状况。 2.了解雅典著名的改革家梭伦、伯里克利及其改革的内容。 【重点难点】 1.重点:雅典民主政治、希腊城邦的繁荣。 2.难点:雅典民主政治的评价。 【自主学习】 1.古代希腊包括______半岛、__________、_________西部海岸和___________南部地区。 2.公元前________年左右,爱琴海中的克里特岛和希腊半岛的迈锡尼出现了奴隶制的国家。________和________的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始,古希腊是________________的发源地。 3.(1)著名的城邦:公元前8世纪至公元前6世纪,在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦,其中以________和________最为著名。 (2)雅典城邦:公元前________世纪,希腊进入经济、政治和文化________的时期,奴隶制度充分发展起来。手工作坊、商业贸易、交通运输、葡萄种植以及家务劳动都普遍使用________。雅典___________兴盛,是当时地中海地区最大的商贸中心,是最繁荣的城邦,被称为“________________”。 4.(1)梭伦改革:雅典在___________年进行了著名的梭伦改革,建立了民主政治。 (2)伯里克利执政时期:在__

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