- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017_2018版高中地理自然环境对人类活动的影响第四节第1课时水资源的组成及其特征和古老文明的诞生与水资源学案中图版
PAGE
PAGE 1
第1课时 水资源的组成及其特征和古老文明的诞生与水资源
学习目标 以某种自然资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
一、水资源的组成及其特征
1.自然资源的含义
(1)概念:人类可以从自然界中直接获得,并能用于①______和②______的物质和能量。
(2)分类
a.依据:资源能否③______利用。
b.类别eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(可再生资源:如④ 资源、气候资源、水资源和, ⑤ 资源,非可再生资源:如⑥ 资源))
(3)与环境的关系
a.表现:自然资源是自然环境的⑦__________,相关的自然资源与环境表现出⑧________。
b.对人类的启示:⑨__________利用资源。
2.水资源的组成与分布
(1)组成(如下图)
(2)分布eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(特点:明显的⑩ ,成因:降水量的? 不均匀,指标:? =降水量-蒸发量,差异:? 最多,南美洲次之,大洋洲最少))
3.水资源的特征eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(补给的? ,时空分布的? ,利用的? 和不可替代性))
二、古老文明的诞生和水资源
1.eq \a\vs4\al(文明古国,与河流)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(古埃及——? 河,古印度——印度河,古代中国——黄河,古巴比伦——? ))
2.河流的影响:提供了水源条件、肥沃的土壤、便利的?________。
基础达标练
考查点1 水资源的组成及其特征
1.地球上水圈的主体是( )
A.大气水B.陆地水C.海洋水D.冰川水
2.下列不属于人类容易利用的淡水资源的是( )
A.河流水B.深层地下水
C.淡水湖泊水D.浅层地下水
3.下列有关我国水资源的叙述,正确的是( )
A.地区分布较均匀
B.总量和人均占有量都很丰富
C.年际变化大
D.时间分配上冬春两季多,夏秋两季少
考查点2 古老文明的诞生与水资源
4.古老文明与当时的自然环境,特别是与河流的影响有着密不可分的关系,原因有( )
①河流提供水源 ②河流冲积作用形成肥沃的土壤
③河流方便运输 ④河流有利于发展水产养殖
A.①②③④B.①②C.①②③D.①②④
方法技巧练
方法一 图示法分析自然资源的含义、分类以及不同的开发方式对环境的影响
1.关于水资源的叙述,正确的是( )
A.通常所说的水资源是指陆地上所有的水体
B.冰川分布于两极和高山地区,直接利用的极少,不属于水资源
C.目前利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水,它们仅占全球水体的十万分之七
D.水资源开发利用后,都能很快恢复更新
方法技巧
方法二 图示法记忆水资源的时空分布特点及成因
2.读下图,回答问题。
(1)根据图示内容,分析我国水资源的空间分布规律。
(2)形成我国缺水带和少水带最主要的自然原因是什么?
方法技巧
一、选择题
当前,水资源紧缺已成为许多国家与地区经济发展的严重障碍,人们正在采取多种措施摆脱这一困境。据此回答1~3题。
1.通常所说的水资源,是指目前人类可以大量利用的( )
A.冰川水、河水、湖泊水
B.河水、淡水湖泊水、浅层地下水
C.冰川水、大气水、土壤水
D.大气水、淡水湖泊水、沼泽水
2.根据自然条件与用水需求等因素判断,下列四组国家中,水资源都非常紧缺的一组是( )
A.埃及、新加坡B.巴西、阿根廷
C.英国、以色列D.美国、墨西哥
3.跨流域调水是解决地区水资源不足的措施之一。下列国家中,根据本国自然环境特点进行大规模“东水西调”的是( )
A.俄罗斯B.加拿大
C.中国D.澳大利亚
水是地球上分布最广泛的资源,但地球上的水只有2.53%是淡水。下图是“地球上可利用的淡水资源分布和人口资源分布示意图”,图中数值分别表示各大洲淡水资源、人口数量占世界总数的百分比。读图回答4~5题。
4.目前衡量一个大洲水资源的丰歉程度常用( )
A.多年平均降水量B.多年平均蒸发量
C.多年平均径流量D.多年平均储水量
5.人均水资源最少的大洲是( )
A.亚洲B.北美洲
C.南美洲D.非洲
6.下图中A、B、C、D四图能正确表示自然资源、能源、矿产资源三者之间关系的是( )
下表是我国东南沿海某市多年月平均降雨量统计数据,据此回答7~8题。
月份(月)
1
2
3
4
5
6
7
8
您可能关注的文档
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十三分析判断气候类型鲁教版.doc
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十二水圈和水循环鲁教版.doc
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十二经济发达地区的可持续发展鲁教版.doc
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十二湿地干涸及其恢复新人教版.doc
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十五地理环境的整体性鲁教版.doc
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十二通向可持续发展的道路中图版.doc
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十五认识环境管理新人教版.doc
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十五自然地理环境的整体性湘教版.doc
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十产业转移__以东亚为例新人教版.doc
- 2017_2018学年高中地理课时跟踪检测十人类面临的主要环境问题中图版.doc
- 2017年高中地理人口与地理环境人口数量的变化试题新人教版.doc
- 2017年高中地理人口与地理环境人口的合理容量试题新人教版.doc
- 2017年高中地理人口与地理环境人口的空间变化试题新人教版.doc
- 2017年高中地理农业与地理环境农业区位选择试题新人教版.doc
- 2017年高中地理农业与地理环境畜牧业地域类型试题新人教版.doc
- 2017年高中地理农业与地理环境种植业地域类型试题新人教版.doc
- 2017年高中地理工业与地理环境单元测试试题新人教版.doc
- 2017年高中地理城市与地理环境城市体系试题新人教版.doc
- 2017年高中地理城市与地理环境城市发展与城市化试题新人教版.doc
- 2017年高中地理工业与地理环境工业区位试题新人教版.doc
文档评论(0)