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spss,t检验心得体会 　　篇一：T检验的spss分析 　　上机操作1：T检验的spss分析  　　习题1．按规定苗木平均高达以上可以出圃，今在苗圃中随机抽取10株苗木，测定的苗木高度如下：  　　假设苗高服从正态分布，试问苗木平均高是否达到出圃要求？(要求α=)  　　解：1.假设 H0：h≤苗木平均高达不到出圃要求，  　　HA：h苗木平均高达到出圃要求。  　　2.定义变量，输入数据：在变量视图中写入变量名称“苗高”，并在数据视图依次输入变量。  　　3．分析过程： （1）P-P图：  　　工具栏“图形”——“P-P图”，在“变量”中放入“苗高”，“检验分布”为“正态”，“确定”。  　　（2）T检验表格：  　　a.工具栏“分析”——“比较均值”——“单样本T检验”。 b.“检验变量”中放入“苗高”，检验值依题意为。 c.点击“选项”，置信区间为“95%”，“继续”。 d.“确定”。  　　4.生成图表，输出结果分析： 　　（1）正态分布检验：　　P-P图中数据点都分布在一条直线上，所以苗木高度符合正态分布。 　　（2） 　　T检验： 　　表1-1  　　表1-1说明样本苗木高度均值大于，标准差也较小。但仅据此并不能充分判断苗木高度是否达到出圃要求，因此仍需进行显著性检验。  　　表1-2  　　据表1-2可知，Sig（双侧）=　　习题2．从两个不同抚育措施育苗的苗圃中各以重复抽样的方式抽得样本如下：  　　样本1苗高（CM）：52 58 71 48 57 62 73 68 65 56  　　样本2苗高（CM）：56 75 69 82 74 63 58 64 78 77 66 73  　　设苗高服从正态分布且两个总体苗高方差相等（齐性），是以显著水平α=检验两种抚育措施对苗高生长有无显著性影响。  　　解：1.假设 H0：h1=h2，即两种抚育措施对苗高生长无显著性影响。  　　HA：h1≠h2，即两种抚育措施对苗高生长有显著性  　　影响。  　　2.定义变量，输入数据：在变量视图中写入变量名称“苗高2”和“抚育措施”，并在数据视图依次输入变量。  　　3．分析过程： 　　（1）Q-Q图： 　　工具栏“图形”——“Q-Q图”，在“变量”中放入“苗高2”，“检验分布”为“正态”，“确定”。  　　（2）T检验和方差齐性检验表格：  　　a.工具栏“分析”——“比较均值”——“独立样本T检验”。  　　b.“检验变量”中放入“苗高2”，分组变量中放入“抚育措施”。  　　c.“确定”。  　　4.生成图表，输出结果分析： （1）正态分布检验：  　　表中数据点都分布在一条直线上，所以苗木高度符合正态分布。  　　（2）T检验：  　　表2-1  　　表2-1说明样本苗木高度均值相差较大，标准差也较大。但仅据此并不能充分判断两个不同抚育措施育苗的苗圃苗木高度是否有显著性差异，因此仍需进行显著性检验。  　　（3）方差齐性检验： 　　篇二：统计学SPSS两个独立样本T检验实验报告 　　《统计学》实验分析报告 　　附件一、 　　附件二、  　　篇三：(转载于: 小 龙文档 网:spss,t检验心得体会)SPSS单个样本T检验实验报告(一)  　　《统计学》实验分析报告 　　附件一、 　　附件二、