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三年援疆工作总结 　　篇一：XX援疆工作个人思想总结 　　XX  　　我自从年援疆工作个人思想总结 8月底来到若羌县人民医院工作，转眼已经两个多月了。在前指、院领导、科主任及同事们的关心和帮助下，我很快适应了这里的环境，因地制宜地开展工作。  　　思想上，在新疆这个特殊的地区工作和生活，使我的思想境界得到了极大提升。严格执行河北省援疆干部人才十严禁，严格遵守前指的各项规章制度，严格遵守若羌县人民医院的各项规章制度，严格遵守科室的各项规章制度，全身心的投入到工作中去。  　　在科室里，我除了认真完成自己所承担的日常工作，还要做好年轻医师的带教工作。我共签发报告702份。积极配合科主任的工作，我一方面引入我们医院好的经验和工作程序，改善CT工作流程，以更好的服务于临床。辅导年轻医师，引导他们做好CT工作，从投照体位的摆放、扫描条件的制定、图像的后处理到诊断时对病变的详细描述，注意每一个细节，严格训练，慎重诊断，对年轻医师做好“传、帮、带”。每天工作空闲时，给年轻医生讲课，从影像断层解剖到诊断，进一步夯实他们的基础知识。做到手机24小时开机，遇到疑难病例、危重病人随叫随到。下乡义诊，利用周末休息时间下乡义诊，为当地人民群众的健康保驾护航。  　　在工作中，我牢记我们巨鹿县医院、前指、若羌县人民医院各级领导的嘱托，努力做到不辱使命。  　　郑东来  　　XX年11月29日 　　篇二：援疆工作总结33 　　*****同志援疆工作总结  　　为响应党中央的号召，为稳疆兴疆，加快发展新疆的教育事业，带着*****省委省政府和河北人民的重托，自XX年8月我来到美丽的轮台县中学，进行了为期3年的援疆支教工作。三年来，在援疆党支部的正确领导下，在两地工作单位的大力支持下，我克服了生活和工作中的种种困难，充分发挥自身的优势，发挥主观能动性，认真学习，努力工作，积极圆满的完成了承担的各项工作任务：  　　一、注重政治理论和业务知识学习，切实提高自身理论和业务水平  　　始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，自觉撰写读书笔记，心得体会和工作日志。在工作中严格要求自己，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，能力素质，思想觉悟。依据素质教育的要求，根据所教学生的实际，坚持面向全体，全面育人的要求，抓好课堂教学的四大环节的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学质量。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，在教学过程中，我始终努力提高自身的理论水平和知识修养，用较先进的教学理念指导自己的教学。平时认真参加听课评课活动，经常深入课堂听课，了解教学情况，及时和老师进行交流，促进课堂教学工作的进一步提高，为轮台中学的发展尽了自己的微薄之力。  　　二、认真钻研，不断探索，积极做好本职工作  　　1 、加强教学交流，探讨教学方略。培养学生很重要，但与当地教师相互交流，相互促进更重要。新疆的教育与内地相比确实存在着一定的差距，在短短的三年当中，与老师们共同探究新的教学理念，促进教学教研，把内地先进的东西逐步引进渗透，促进当地教育教学水平的不断提高。平时我积极参加化学教研活动，有空就去听课评课，与同组老师共同探讨教法学法，和老师们共同分析近几年的新疆高考试题，了解命题方向，试题特点及结构，分析高考热点，从而明确了教学目标和任务。  　　2、探索教学规律，注重因材施教。教学工作是学校各项工作的中心，也是检查一个教师工作成败的关键，在教学工作中积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法的使用力度。轮台中学汉族学生多数是随父母迁移过来上学的，家庭教育多数存在真空，学生比较放纵，知识底码较差，缺乏好学劲头，针对这一实际情况 我制定了相应的教学策略，抓基础，提兴趣，促能力，转思想。通过几年的努力，学生不论从成绩、思想、兴趣等方面都有普遍提高。  　　3、创新教学思路和方法，提高教学质量。根据学生自身特点，我始终坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线的原则，注重讲练结合。在教学中注意抓重点，突破难点，在我眼中没有教不会的学生，只看教师怎么教法。在课堂上，我力求语言简洁易懂，通俗幽默，提高学生学习兴趣及注意力，课下及时辅导，解决学生疑难。我注重激励学生提出自己的观点和看法，和学生共同探究，培养学生的求知欲望和发散思维。在上好每堂课的同时，注重作业的布置和批改，认真分析学生的学情。单元测试，严把试题质量关，考试后认真分析讲评，让学生发现进步，激励他们继续努力，并帮助他们找出差距，明确目标和努力方向。同时，注重启发学生善于纠错