XX届高考语文一轮复习重点突破学案-2,六国论,,,阿房宫赋.docxVIP

XX届高考语文一轮复习重点突破学案:2,六国论,,,阿房宫赋 　　篇一：教材文言文复习-学案2(《六国论》《阿房宫赋》) 　　教材文言文复习 　　2 学案目标 1.系统归纳两篇文言文中的实词、虚词、特殊句式等语言现象，并“瞻前”而“顾后”，进一步完善知识网络。2.背诵其中的主要段落，对关键句进行精准翻译。3.把握重要的古今异义词——古今同形异义词。 　　1．解释下列多义词。  　　2．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )  　　A．故不战而强弱胜负已判矣(决定)/矗不知乎几千万落(座，所) ．．  　　B．后秦击赵者再(第二次)，李牧连却之/独夫之心，日益骄固(顽固) ．．  　　C．诸侯之所亡与战败而亡者(丧失，丢失)/骊山北构而西折，直走(趋向)咸阳 ．．．  　　D．惜其用武而不终也(坚持到底)/六王毕，四海一(结束) ．．  　　3．下列各句中，加点字的意义相同的一组是(  　　)  　　A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑥ D．③④⑤  　　4．指出下列加点词的活用情况，并解释短语或句子。  　　①以事秦之心礼天下之奇才：____________________________________________ ．  　　②未云何龙： ____________________________________________ ．  　　③义不赂秦： ____________________________________________________ ．  　　④朝歌夜弦： _________________________________________________ ．．．．  　　⑤后人哀之而不鉴之： ___________________________________________ ．  　　⑥惜其用武而不终也：______________________________________ ．  　　5．下面加点词的意思和用法相同的一组是( )  　　????敢怒秦天下之大?盘盘焉?不敢言而?其势弱于?苟以．．．．???? D. ?始速祸焉???后人哀之而不鉴之齐人勿附于秦不赂者以赂者丧????．．．．  　　6．说出下面的句式特点。  　　①六国破灭，非兵不利，战不善： ________________②洎牧以谗诛： ______________  　　③秦人不暇自哀： _______________④赵尝五战于秦： ________________  　　7．名句名篇默写，在横线上填上正确的汉字。 　　①与____而不助五国也。②____与秦相较，或未易量。③各抱地势，____心斗角。 　　(一)“可怜”、“与”的理解  　　1．解释下面句中的“可怜”。  　　①可怜焦土： ________________②可怜身上衣正单： _________________ ．．．．  　　③可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓： ______________________________________ ．．  　　2.(1)解释下列句中加点的“与”的意义和用法  　　①与嬴而不助五国也： ______________②较秦之所得与战胜而得者： ___________________ ．．  　　③则与一生彘肩： ____________④夫六国与秦皆诸侯： ____________________ ．．  　　⑤客亦知夫水与月乎 _______________⑥上官大夫见而欲夺之，屈平不与： ______________ ．．  　　⑦无乃尔是过与： ___________________⑧陈涉少时，尝与人佣耕： _________________ ．．  　　⑨当与秦相较，或未易量： _______________________________________________ ．  　　(2)迁移练习：下面各组中加点字的意义和用法是否相同？  　　???李及道士别刘宾客齐名阮籍饮?遂与??白居易?与?戎尝与．．．①? ②? ③? ?今君与??廉颇同列无乃与仆私心剌谬乎备他盗之出入与非常也???．．．  　　答：________________________________________________________________________  　　(二)如何掌握古今同形异义双音节实词  　　古汉语中存在而现代汉语仍保留的词语都可看做古今同形词。其中包括单音词如“山”，也包括双音节词如“成立”；既有实词，也有虚词。这里主要谈双音节实词。大致有以下两种情况。  　　①同形同义，如“可怜”、“可以”、