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中秋节蛋糕店活动策划 　　篇一：中秋节主题班会策划书 　　501班中秋节主题班会策划书  　　一 活动背景  　　1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。  　　2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。  　　3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福  　　二 活动时间  　　XX年9月5日  　　三 活动地点  　　501教室以及学校食堂  　　四 活动主题  　　中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的交流，以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。  　　五 活动目的  　　1 使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。 　　2 增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。 3锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。 　　4 增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。  　　六 活动负责人  　　501班班干部以及班主任  　　七 活动前期准备  　　1到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸  　　2 借用学校的扩音喇叭等设备。  　　3 发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。 4 各个同学准备好要表演的节目，如猜谜，诗朗诵，小游戏等。 5 选择两个学生当主持人  　　八 活动过程  　　活动一：班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净，老师进行示范后，学生依次动手制作月饼。制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。  　　活动二：将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的由来，猜谜语，诗朗诵等形式，让学生对中秋节有更深的了解。  　　一、导入（开场白） 　　甲：中华民族历史悠久，源远流长。 　　乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感， 甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，  　　乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带， 甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，  　　乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。  　　甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。  　　二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历  　　1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。  　　2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。  　　3、它还有着许多不同的名称呢（中秋； 仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半； 端正月。）  　　三、猜字谜游戏：  　　1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦！ 　　（1）“明天日全食”，打一“月”字； 　　（2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”；  　　（3）“二月平”，打一“朋”字；  　　（4） “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；  　　（5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；  　　（6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”  　　（7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；  　　（8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”；  　　（9）“残月斜照影成对”，打一“多”字；  　　四、配乐诗朗诵：  　　同心邀明月中秋诗词诵读  　　【开篇】 伴奏音乐《高山流水》  　　明月当空洒银玉,又是一年团圆日.  　　自古中秋月最明,且把思念遥相寄.  　　月色如水,流淌着我们不尽的思念.  　　月光如织,扯不断我们永远的挂牵.  　　月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响??  　　(串词) 伴奏音乐《月光》  　　早春,绿江,繁花,银月,静夜,一幅朦胧而空灵的水墨丹青,一首清丽而委婉的浅吟低唱.月在水里,月在天上,月在画里,月在心上??  　　【第一篇章:望月怀古——举杯邀明月 皎月照无眠】  　　《春江花月夜》 伴奏音乐《春江花月夜》 　　春江潮水连海平, 　　海上明月共潮生.  　　滟滟随波千万里,  　　何处春江无月明!  　　江流宛转绕芳甸,  　　月照花林皆似霰;  　　空里流霜不觉飞,  　　汀上白沙看不见.  　　江天一色无纤尘,