eec小学英语说课稿.docxVIP

eec小学英语说课稿 　　篇一：EEC小学英语教学反思(共4篇) 　　篇一：eec小学英语五年下第6课说课+教学设计+反思  　　eec 英语第六册第6课第三部分教学设计  　　马庆智  　　1．课题：eec 英语第六册第6课第三部分 how’ s the weather in ellia ? （ⅲ）  　　2．课时：1课时 （40分钟）  　　4．教学方法：听说法、直接法、视听法、认知法、全身反应法  　　5．教学手段：简笔画， 师生互动， 男女生比赛， 对话表演  　　6．教学准备：自制简单的课件，纸制的云，星星， 太阳和月亮，  　　录音机及相关教学单词卡片及磁带。  　　7．教学目标如下：  　　（1）知识目标：学习和掌握 有关季节和天气的表达方式。学  　　习问答最喜欢的季节。  　　（2）能力目标：通过听录音，掌握正确的语音、语调，使学生  　　形成良好的语言习惯；通过学生之间、学生和老师  　　之间的交际互动，激发学生学习的积极性和主动性。  　　（3）德育目标：通过学习课文内容，对话练习，教育热爱生活，  　　热爱户外活动，锻炼自己的体魄。  　　教学步骤：  　　ⅰgreeting （4 分钟）  　　t: hello, boys and girls. how are you?  　　ss: i’m fine, thank you.  　　t: what can you see in the sky ?  　　ss: birds.（ sun. moon . stars. clouds.? ）  　　( 给学生创造一个自由表达的机会，学生可以想象天空中有什  　　么并将其表达出来。有利于锻炼学生的发散性思维。)  　　ⅱ new lesson( 12 分钟)  　　具演示)  　　( 通过教具的使用，及学生亲自到前面操作，可以激发学生的兴  　　趣，还可以达到句子操练的目的。)  　　t: ( 在云下画几条线) oh, it’s raining now. i got a little wet.  　　( 利用湿毛巾和干毛巾让学生感觉湿和干。)  　　this one is dry and this one is wet .  　　ss practice reading ‘ dry ’, ‘ wet ’ and try to remember them . t: (在云下再加多画几条线 ) oh, it’s pouring now.  　　i got very wet . i want to dry off my coat .  　　( 利用衣服演示 )  　　ss try to say ‘ oh, it’s pouring now . i got very wet . let’s dry off .’ （教师的演示，能够让学生理解pour, wet , dry off 的含义。）  　　t: in the summer, we have lots of rain. i often get very wet. so i don’t like summer .  　　i like winter. i like skating. we can skate in the winter.  　　( 简笔画skating ， 可以帮助学生理解，并激发学生的兴趣，)which season do you like best? spring, summer, fall or winter ? 　　s1: i like spring best. it’s warm . we can go on a picnic . 　　t: right! spring is good for picnic . ( 简笔画 picnic )  　　ss: spring is good for picnic .  　　t: how about you ?  　　which season do you like best ?  　　s2: i like fall best .  　　s3: i like summer best . summer is good for swimming.  　　（ 通过师生交流，生生互动，将所学习的句子进行扩展练习） t: now , ask your friend ‘which season do you like best’  　　ss practice in pairs. （ 小组合作学习）  　　which season do you like best?  　　i like summer be