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  • 2018-11-16 发布于浙江
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实验四、不同给药途径对物作用的影响.doc

实验四、不同给药途径对物作用的影响

商洛职业技术学院教案首页 课程名称 药理学 专业班级 三年药学等班 授课教师 郭育慧 授课序次 4 授课类型 实验课 授课学时 2 授课题目 (章节) 第4次实验 实验四 不同给药途径对药物作用的影响 教学目的与要求 观察给药途径不同对药物作用的影响; 掌握小白鼠的捉拿及给药(灌胃、腹腔注射等)方法。 教学重点 与难点 重点 验证不同给药途径对药物作用的影响(途径)。 难点 动物的给药方法及实验结果的讨论 教学方法 与手段 讲授、示教、实验操作。 使用教材 及参考书 1、使用教材:(1)药理学,第四军医大学出版社,魏庆华、滕淑静主编,第1版2013年7月;(2)药理学实验与学习指导,金虹、令红艳主编,第2版2011年1月。 2、参考书:朱岫芳、鱼江主编,药理学,吉林出版集团,第3版,1997年9月 教 案 续 页 教 学 内 容 辅助手段 时间分配 实验四 不同给药途径对药物作用的影响 【目的要求】 1、观察不同给药途径对药物作用的影响。 2、练习小白鼠的捉拿及给药方法。 【实验原理】 给药途径不同,药物首先到达的器官和组织不同,致使药物的吸收和分布也不同,药物效应因而呈现差异。静脉吸收最快,产生作用最强,其他给药途径的吸收速度依次是:呼吸道腹腔注射肌肉注

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