2018年高中历史各国经济体制的创新和调整3_17苏联的经济改革学案岳麓版.docVIP

PAGE PAGE 1 第17课　苏联的经济改革 课程标准 学法指导 1.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。 2．认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 1.采用对比分析的方法分析归纳赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革在指导思想、主要内容和结果等方面的异同。 2．运用辩证唯物主义的方法认识苏联改革的得与失。 知识点一　赫鲁晓夫改革 1．背景：第二次世界大战后，________________的弊端日益暴露，农业问题尤为突出。 2．内容 (1)农业方面 ①用________代替农产品义务交售制。 ②允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和牲畜。 ③________，扩大谷物生产。 ④开展大规模种植________运动。 ⑤将拖拉机等农机卖给________。 (2)工业方面 ①将部分企业________下放到加盟共和国。 ②给予企业调整部分工资等权力。 ③尝试推行“________”，以调动生产积极性。 3．评价 (1)积极：一定程度上冲破了________的束缚，并取得了一定成效。 (2)局限 ①理论上没有突破，只是在维持原有经济体制的基础上进行________。 ②“________”的目标严重脱离苏联的实际。 ③改革缺乏全面和一贯的战略方针和思路，带有很大的________。 ④赫鲁晓夫个人作风因素也阻碍改革的进行。 4．结果：________年，赫鲁晓