《乐音的三个特征》PPT课件_教科版_-_教科版八年级上册复习课程.pptVIP

乐音的三个特征;情景;1.自学P41-44后,完成下表:;频率： 物体每秒振动的次数。频率大，音调高；频率小，音调低。（声音尖、粗） 振幅： 物体振动的幅度。振动幅度越大，响度越大。（声音大、小） ;注意: 1．正确认识音调与响度 音调与响度反映了声音的两个完全不同的特征。它们彼此独立，互不关联，就是说，音调高的声音响度不一定大，响度大的声音音调也不一定高。但生活语言中并没有规定音调与响度的专用词语，故同学们应能根据它们的不同物理意义来区分它们，并养成用音调、响度等物理概念来描述生活中声现象的好习惯。如“我不能与他合唱这支歌，他发音太高，我唱不上去”。这儿的“高”是指音调高；“我听不见你说什么，请你的声音再高一点。”这儿的“高”指的是响度。;2．音色是我们分辨出各种声音的重要特征 这是因为不同的发声体发出的音色不同。不同的人、不同的乐器，既使他们(它们)的音调、响度都相同，我们仍然能够把它们分辨出来，就是因为每一个人和各种乐器都有它独特的音色。;当堂练习 1．发声体在1 s内振动的次数叫做______。 2．音调是由发声体振动的__________决定的。__________音调越高；__________音调越低。 3．响度跟发声体的_________有关系，________，响度越大；________，响度越小。响度还跟_________