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- 2018-11-20 发布于天津
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《程序设计初步》的教法探讨知识分享.ppt
《程序设计初步》的教法探讨
广园中学 晏莉
车牌号码之谜
题目:警察局的老K警员遇到了下面的一个难题,一辆卡车违反了交通规则,撞死了一行了,司机畏罪驾车逃跑了。当时有3个人目击了这一车祸的发生,但都没有看清卡车的牌照号码,只注意到牌照号码的某些特征。
甲:记得牌照前两个数字是相同的;
乙:记得牌照后两个数字是相同的;
丙是一位数学家,他说:牌照号码肯定是四位数,并且这个四位数恰好是一个整数的平方。
根据这些线索,你能判断出正确的牌照号码吗?
分析
(1)甲乙丙三人的证言
(2)处理过程(循环结构)
(3)汽车号码(输出结果)
①1000=n=9999; ②a=Int(n/1000)③b=Int(n-1000*a)/100); ④a=b
⑤c=Int((n-1000*a-100*b)/10)
⑥d=n-a*1000-b*100-c*10 ⑦c=d
For n = 1 To 9999
a = Int(n / 1000)
b = Int((n - 1000 * a) / 100)
c = Int((n - 1000 * a - 100 * b) / 10)
d = n - a * 1000 - b * 100 - c * 10
If a = b And c = d And Sqr(n) = Int(Sqr(n)) Then
Print n
End If
Next n
二 程序设
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