2019版高考数学复习函数导数及其应用第13讲抽象函数配套课件理.pptxVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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2019版高考数学复习函数导数及其应用第13讲抽象函数配套课件理.pptx

2019版高考数学复习函数导数及其应用第13讲抽象函数配套课件理

第13讲 抽象函数考纲要求考点分布考情风向标1.了解函数模型的实际背景.2.会运用函数的解析式理解和研究函数的性质2014 年新课标Ⅰ第 5 题考查抽象函数的奇偶性从近几年的高考试题来看,对本节内容的考查主要是与周期性、单调性相结合,求函数值、比较大小等,重点探讨幂函数型、指数函数型、对数函数型抽象函数的解析式及基本性质1.下列四类函数中,有性质“对任意的 x0,y0,函数 f(x)满足 f(x+y)=f(x)f(y)”的是( A.幂函数 C.指数函数C)B.对数函数D.余弦函数解析:假设f(x)=ax,则f(x)f(y)=axay=ax+y=f(x+y).2.已知 f(x+y)+f(x-y)=2f(x)·f(y),且 f(x)≠0,则 f(x)是B()A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.不确定 解析:令x=y=0,则2f(0)=2[f(0)]2,因为f(x)≠0,所以f(0)=1.令 x=0,则 f(y)+f(-y)=2f(y),f(y)=f(-y),f(x)为偶函数.故选 B.A0考点 1正比例函数型抽象函数 例 1:设函数 f(x)对任意 x,y∈R,都有 f(x+y)=f(x)+f(y),且当 x0 时,f(x)0,f(1)=-2. (1)求证:f(x)是奇函数; (2)试问当-3≤x≤3 时,f(x)是否有最值?如果有,求出最值;如果没有,说出理由.(1)证明:

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