2019版高考数学复习函数导数及其应用第17讲导数与函数的极值最值配套课件理.pptxVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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2019版高考数学复习函数导数及其应用第17讲导数与函数的极值最值配套课件理.pptx

2019版高考数学复习函数导数及其应用第17讲导数与函数的极值最值配套课件理

第17讲 导数与函数的极值、最值考纲要求考点分布考情风向标1.能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).2.会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次).3.会利用导数解决某些实际问题2013 年新课标Ⅰ第 20 题(1)(2)考查导数的几何意义、单调性、极大值等;2014 年新课标Ⅱ第 21 题考查函数极值的充要条件及利用单调性讨论参数的取值范围;2014 年新课标Ⅰ第 12 题以函数零点为背景,考查导数的应用;2015 年新课标Ⅱ第 12 题构造函数利用其单调性解不等式;2016 年新课标Ⅰ第 21 题考查函数单调性本节复习时,要特别注意三次函数、指数函数与对数函数(以 e 为底)的综合题.要深入体会导数应用中蕴含的数学思想方法.分类讨论思想(如参数问题的讨论);数形结合思想(如通过从导函数图象特征解读函数图象的特征或求两曲线交点个数);等价转化思想(如将证明的不等式问题等价转化为研究相应问题的最值等)1.函数的极值(1)判断f(x0)是极值的方法:一般地,当函数f(x)在点x0处连续时,①如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值; ②如果在x0附近的左侧____________,右侧___________,那么f(x0

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