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- 2018-11-28 发布于浙江
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三位数乘位数教案
三位数乘两位数的笔算教学设计
毕文婧
教材简析:
这部分内容教学三位数乘两位数笔算的基本方法。这是在学生掌握了三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算方法的基础上安排的。学生学习这部分知识可以完善和提升整数乘法的笔算能力,为以后进一步学习乘法计算伐好基础。
教学目标:
1、使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。
2、使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系,能主动总结、归纳三位数乘两位数的笔算方法,培养类比以及分析、概括的能力。
3、使学生在主动参与学习活动的过程中,进一步体验学习成功带来的快乐,激发探索计算方法、解决计算问题的兴趣。
教学重点、难点:
使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。
教学准备:预习作业纸、ppt等
教学过程:
一、知识回顾
1、预习作业纸上的第一题知识回顾部分。课下完成后,课上同桌两人互说算法。
2、课上订正答案,说说两位数乘两位数的笔算方法(主要说清楚分别要用第2个因数的个位、十位上的数分别去乘第一个因数)。
二、新知学习
1、交流预习作业纸
(1)出示情境图
根据图中你得到的信息,你能提出哪些数学问题?请同学们将自己的课前小研究第二题新知预习部分在小组内交流。
交流要求:分好工,认真倾听每个人的发言,及时对照自己的作业纸
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