高考物理总复习第三章牛顿运动定律第3节课时3牛顿运动定律综合应用:动力学中的临界极值问题分析课件.pptVIP

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  • 2018-11-16 发布于浙江
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高考物理总复习第三章牛顿运动定律第3节课时3牛顿运动定律综合应用:动力学中的临界极值问题分析课件.ppt

热点突破: 动力学中的临界极值 问题分析 第三章 牛顿运动定律 1.动力学中的临界极值问题的标志 (1)题目中有“刚好”、“恰好”、“正好”等字眼,表明题述过程存在临界点。 (2)若题目中有“取值范围”、“多长时间”、“多大距离”等词语,表明题述的过程存在“起止点”,而这些起止点往往就对应临界状态。 (3)若题目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等字眼,表明题述的过程存在极值,这个极值点往往是临界点。 (4)若题目要求“最终加速度”、“稳定速度”等,即是求收尾加速度或收尾速度。 2.几种临界状态和其对应的临界条件如下表所示: 临界状态 临界条件 速度达到最大 加速度达到最大 两物体刚好分离 绳刚好被拉直 绳刚好被拉断 刚好相对滑动 物体所受的合外力为零 两物体间的弹力FN=0 绳中张力为零 绳中张力等于绳能承受的最大拉力 两物体间摩擦力达到最大静摩擦力 物体所受的合外力最大 3.处理临界问题的常用方法 (1)极限法 特征:题目中出现“最大”、“最小”、“刚好”等关键词时,一般隐含着临界问题。处理方法:常把物理问题或过程推向极端,从而将临界状态及临界条件显露出来,以达到快速求解的目的。 (2)假设法 特征:有些物理过程无明显的临界问题线索,但在变化过程中可能出现临界状态,也可能不会出现临界状态。处理方法:一般用假设法,即假设出现某种临界状态,分析物体的受力

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