高中物理问题原型与延伸专题4.2牛顿运动定律的“传送带”模型名师公开课学案新人教版必修1.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 专题4.2 牛顿运动定律的“传送带”模型 ?知识点拨 1．求解思路：求解物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是明确该时刻物体的受力情况或运动状态，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度． 2．牛顿第二定律瞬时性的“两类”模型 (1)刚性绳(轻杆或接触面)——不发生明显形变就能产生弹力的物体，剪断(或脱离)后，其弹力立即消失，不需要形变恢复时间． (2)弹簧(或橡皮绳)——两端同时连接(或附着)有物体的弹簧(或橡皮绳)，特点是形变量大，其形变恢复需要较长时间，在瞬时性问题中，其弹力的大小往往可以看成保持不变． 3．在求解瞬时加速度时应注意的问题 (1)物体的受力情况和运动情况是时刻对应的，当外界因素发生变化时，需要重新进行受力分析和运动分析． (2)加速度可以随着力的突变而突变，而速度的变化需要一个积累的过程，不会发生突变。 【原型】传送带和物块模型 如图所示，在马达的驱动下，皮带运输机的皮带以速率v向右水平运行，现将一块砖正对皮带上的A点轻轻地放在皮带上，此后（ ） A.一段时间内，砖块将在滑动摩擦力的作用下，对地做加速运动 B.当砖块的速率等于v时，砖块与皮带间摩擦力变为静摩擦力 C.当砖块与皮带相对静止时，它位于皮带上A点右侧的某一点 D.砖块在皮带上有可能不存在砖块与皮带相对静止的状态 ★点评：首先要对传送带上的物体进行受力分析，然后要对运动状态进行分析。 变型1、水平传送带上的分段运动 【延伸1】如图所示，水平传送带以2m/s的速度运动，传送带长AB＝20m今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦系数μ＝0.1试求这工件经过多少时间由传送带左端运动到右端？ 解析：加速运动的时间为： t0===2s 在t0时间内运动的位移： s=at02=2m 在t0秒后，工件作匀速运动运动时间为： t1=(AB-s)/V0=9s 工件由传送带左端运动到右端共用时间为： t=t0+t1=11s ★点评：滑块是否传送带共速是临界条件。 变型2、倾斜传送带上的分段运动模型 【延伸2】如图所示，绷紧的传送带与水平面的夹角θ=30°，皮带在电动机的带动下，始终保持v0=2 m/s的速率运行.现把一质量为m=10 kg的工件(可看为质点)轻轻放在皮带的底端，经时间1.9 s，工件被传送到h=1.5 m的高处，取g=10 m/s2.求： (1)工件与皮带间的动摩擦因数； (2)电动机由于传送工件多消耗的电能。 N=mgcosθ 从牛顿第二定律，有 μN-mgsinθ=ma 解出动摩擦因数 μ＝ 在时间t1内，皮带运动位移 s皮=v0t=1.6 m 在时间t1内，工件相对皮带位移 s相=s皮-s1=0.8 m 在时间t1内，摩擦发热 Q=μN·s相=60 J 工件获得的动能 Ek=mv02=20 J 工件增加的势能 Ep＝mgh＝150 J 电动机多消耗的电能 W =Q+Ek十Ep=230 J ★点评：如果传送带匀速运动，不论物体的运动状态如何，物体与传送带之间的摩擦不会消失。 变型3、倾斜下行传送带模型 【延伸3】如图4-1所示，传送带与地面倾角θ=37°，AB长为16米，传送带以10米/秒的速度匀速运动。在传送带上端A无初速地释放一个质量为0.5千克的物体，它与传送带之间的动摩擦系数为μ=0.5， 求：（1）物体从A运动到B所需时间， （2）物体从A 运动到B 的过程中，摩擦力对物体所做的功（g=10米/秒2）。.  所以t=t1+t2=2s (2)w1=fs1=μmgcosθs1=10J W2=-fs2=-μmgcosθs2=-22J W=w1+w2=-12J ★点评：在倾斜传送带问题中物体的受力比较复杂，物体相对传送带滑动或有滑动趋势是判断摩擦力的关键。 变型4、分段传送带和物块的综合模型 【延伸4】如图所示的传送皮带，其水平部分ab=2m，bc=4m，bc与水平面的夹角α=37°，小物体A与传送带的动摩擦因数μ=O．25，皮带沿图示方向运动，速率为2m/s．若把物体A轻轻放到a点处，它将被皮带送到c点，且物体A一直没有脱离皮带．求物体A从a点被传送到c点所用的时间．（g=10m/s2） ★点评：解题关键是判断摩擦力的变化以及物理过程的变化。 ?跟踪练习： 1．如图示，两传送带轮间距离S=20m,按图示方向以速度v=4m/s匀速转动着。在传送带左端沿与传送带转动方向相同的方向以1m/s的初速度滑上一小物体，已知小物体与传