2019版高考数学复习第十三章立体几何13.2平行的判定与性质课件.pptxVIP

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  • 2018-11-15 发布于江苏
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2019版高考数学复习第十三章立体几何13.2平行的判定与性质课件.pptx

2019版高考数学复习第十三章立体几何13.2平行的判定与性质课件

高考数学§13.2 平行的判定与性质知识清单拓展延伸1.线线平行、线面平行、面面平行的相互转化?利用线线平行、线面平行、面面平行的相互转化,解决平行关系的判定时,一般遵循从“低维”到“高维”的转化,即从“线线平行”到“线面平行”,再到“面面平行”;而应用性质定理时,其顺序正好相反.在实际应用中,判定定理和性质定理一般要相互结合,灵活运用.2.要能够灵活地作出辅助线或辅助平面来解题.方法技巧 证明直线与平面平行的常用方法判定直线与平面平行,主要有三种方法:(1)利用定义(常用反证法).(2)利用判定定理:关键是找平面内与已知直线平行的直线.可先直观判断平面内是否已有,若没有,则需作出直线,常考虑三角形的中位线、平行四边形的对边或过已知直线作一平面找其交线.(3)利用面面平行的性质定理:当两平面平行时,其中一个平面内的任一直线平行于另一平面.1方法? 例1????(2017苏北四市期中)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知D,E分别为BC,B1C1的中点,求证:直线A1E∥平面ADC1.证明 连结ED,因为D,E分别为BC,B1C1的中点,所以B1E∥BD且B1E=BD,所以四边形B1BDE是平行四边形,所以BB1∥DE且BB1=DE,又BB1∥AA1且BB1=AA1,所以AA1∥DE且AA1=DE,所以四边形AA1ED是平行四边形,所以A1E∥AD,又因为A1E?平面ADC1

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