2018年秋九年级数学上册第4章相似三角形章末总结提升练习新版浙教版.docVIP

PAGE PAGE 14 章末总结提升 第1课时(见B本47页) , 探究点　　1　特殊比结论的强化性) 例1图 【例1】 五角星是我们常见的图形，如图所示，其中，点C，D分别是线段AB的黄金分割点，AB＝20 cm，求EC＋CD的长． 解：∵D为AB的黄金分割点(AD＞BD)， ∴AD＝eq \f(\r(5)－1,2)AB＝(10eq \r(5)－10) cm， ∵EC＋CD＝AC＋CD＝AD， ∴EC＋CD＝(10eq \r(5)－10) cm. 变式图 变式　如图所示，P是△ABC的重心，过P作PE∥AB交BC于点E，PF∥AC交BC于点F，若△PEF的周长是6，则△ABC的周长为__18__． , 探究点　　2　对应关系的不确定性) 例2图 【例2】 如图，点A，B，C，D的坐标分别是(1，7)，(1，1)，(4，1)，(6，1)，以C，D，E为顶点的三角形与△ABC相似，则点E的坐标不可能是(　B　) A．(6，0)　　 B．(6，3) C．(6，5)　　 D．(4，2) 变式　如图在4×4的方格纸(每小方格的面积为1)上有一个格点三角形ABC(图甲)， (1)请在图乙、图丙、图丁中画出与三角形ABC相似(不全等)的格点三角形； (2)图甲中的三角形和你画的图乙、图丙、图丁中的三角形的相似比分别是______、______、______． 变式图 解：(1)